大學生社會支配傾向對同婚姻態度之影響以同志態度為中介

doi:10.6846/tku202500085

淡江大學機構典藏 > 教育學院 > 教育心理與諮商研究所 > 會議論文 > Item 987654321/127401

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題名:	大學生社會支配傾向對同婚姻態度之影響以同志態度為中介
其他題名:	The Relationship Between Social Dominance Orientation and Same-Sex Marriage Attitudes: Homosexual Attitudes as a Mediator
作者:	徐碩為、張貴傑
關鍵詞:	社會支配傾向；睡眠態度；同婚態度；大學生
日期:	2025-05-02
上傳時間:	2025-06-04 12:05:46 (UTC+8)
摘要:	本研究嘗試探討大學生社會傾向對同性傾向對婚姻傾向的影響，以同性戀傾向機制納入變項。針對大學生族群傾向傾向量表的方式，共收回316份有效問卷進行分析。作為研究工具涵蓋「社會傾向傾向量表」、「同性戀傾向量表」以及「同婚傾向量表」。統計方法描述採用性統計、獨立樣本檢測定、相關分析、變異數分析、迴歸分析與內心效應分析等主要統計方法進行分析。本研究發現： 1.男性較女性有較高的社會傾向傾向；女性較男性較有正面的同婚態度與同性戀傾向。 2.大一在社會傾向上顯著高於大二；大一在同性戀傾向上顯著低於大二；不同年級在同婚態度上無顯著差異。 3.未曾有性接觸經驗者較有性接觸經驗者，具有較高的社會支配傾向性、相鄰的同性傾向與相鄰的同婚傾向性。 4.大學生學歷與年齡與社會傾向性無顯著相關。 5.社會傾向性與同性傾向性呈負相關，社會傾向性與同性傾向性負相關，同性傾向性與同婚傾向性呈正相關。 6.社會支配傾向能負向預測同婚態度，社會支配傾向能負向預測同婚態度，同性戀傾向能正向預測同婚態度。 7.社會支配傾向對同婚態度的影響中，部分具有作用。基於上述研究結果，提出未來研究、教學實務、諮商師心理師與教育政策組合之參考建議。
關聯:	2025人文關懷與數位轉型中的輔導與諮商心理實踐暨全國輔導與諮商碩博士研究生學術研討會論文集
DOI:	10.6846/tku202500085
顯示於類別:	[教育心理與諮商研究所] 會議論文

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