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    淡江大學機構典藏 > 體育事務處 > 期刊論文 >  Item 987654321/125469
    請使用永久網址來引用或連結此文件: https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125469


    題名: 荒野獨處經驗對山野活動課程參與者體驗價值之影響
    作者: 黃谷臣;顧大維
    關鍵詞: 方法目的鏈;階層價值圖;引導反思;環境倫理
    日期: 2024-03-31
    上傳時間: 2024-04-10 12:05:14 (UTC+8)
    出版者: 中華民國體育學會
    摘要: 緒論:本研究運用方法-目的鏈解析選修山野活動課程學生的內在動機與價值脈絡,
    並於課程中導入荒野獨處體驗,以探究獨處經驗對體驗價值的影響。方法:以26 名修習
    山野活動與環境探索課程之學生為研究對象,於校內接受13 週的山野知能課程後,展開
    3 天2 夜之場域實作及12 小時荒野獨處體驗,研究採用階梯式訪談進行資料收集,訪談
    內容經編碼後建構蘊含矩陣及繪製階層價值圖以進行分析與討論。結果:一、山野活動課
    程參與者認知的終極價值為自我實現、自我成長、身心健康、社會支持與環境倫理。二、
    荒野獨處經驗會改變價值鏈結的脈絡,有助於參與者自我察省和個人成長,反思過程能
    引導以正向積極態度面對生活。三、荒野獨處經驗能觸發深刻的環境倫理感受,強化對待
    環境的態度和行為,對環境保護具有正向影響。結論:荒野獨處經驗對於山野活動課程參
    與者具有提升個人成長、拓展社會關係及強化環境意識的效果;運用方法目的鏈有助於
    瞭解參與動機的階層脈絡,研究所得結果可提供戶外課程設計和推廣行銷的參考。
    關聯: 體育學報 57(1), p.77-98
    顯示於類別:[體育事務處] 期刊論文

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