未來思考教學的挑戰與轉變

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題名:	未來思考教學的挑戰與轉變
作者:	蔡明修
關鍵詞:	未來思考教學;設計思考;學生轉變;教學挑戰;教學策略
日期:	2023-09
上傳時間:	2023-11-01 12:07:29 (UTC+8)
出版者:	跨維度教學創新實驗室, 台中市，台灣
摘要:	在「未來思考教學的挑戰與轉變」中，作者分享了他在教授「土木工程概念設計」課程中結合「未來思考」和「設計思考」的教學心得。他觀察到學生在學習未來思考後的轉變，包括思維模式的更新和對當下決定和行動的方向和動力。作者提到教學的挑戰是如何在學生的不安中引導他們體會到設計思考與未來思考的價值。他分享了一個以大一學生為例的故事，描述了學生在探討未來土木系可能的教學研究趨勢中的成長和探索。最後，作者提到他在未來思考教學中的成長體悟，包括教學策略的蛻變和從學生身上學到的教學技能。
關聯:	創新教學課堂有故事 — 議題導向、跨領域、敘事教學現場的實作反思 1
顯示於類別:	[土木工程學系暨研究所] 專書之單篇

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