淡江大學機構典藏:Item 987654321/124447
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 64178/96951 (66%)
造訪人次 : 11124215      線上人數 : 21430
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    請使用永久網址來引用或連結此文件: https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/124447


    題名: ДИСТАНЦИОННЫЙ КУРС «РАЗГОВОРЫ НА РУССКОМ» КАК ФОРМА РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
    其他題名: 遠距課程"俄語會話"作為發展跨文化交際的一種形式
    作者: Евгеньевна, Найдина Татьяна;Су, Шву-Янь
    關鍵詞: русский язык как иностранный;дистанционное обучение;онлайн-курс;разговорная практика;межкультурная коммуникация
    日期: 2023-02-13
    上傳時間: 2023-09-04 12:05:30 (UTC+8)
    出版者: КИРА
    摘要: Статья знакомит с особой формой организации онлайн-курса по разговорной практике, осуществляемой Тамканским университетом (Тайвань) совместно с российскими вузами-партнёрами. Курс способствует развитию межкультурной
    компетенции студентов и повышению их уровня коммуникации с носителями языка. Курс совмещает синхронное онлайн-общение с носителями языка и традиционные аудиторные занятия с целью подготовки студентов к онлайн-общению. Все обучающие этапы находятся под контролем преподавателя. Благодаря этому курсу тайваньские
    студенты могут в мини-группах разговаривать онлайн с русскими студентами, преодолевая психологический барьер, формируя межкультурную компетенцию и
    осознавая свою социокультурную принадлежность. В статье рассматриваются процесс возникновения идеи создания курса, этапы ее реализации, а также форма проведения курса.
    關聯: Филологическое образование в условиях взаимодействия вузов : материалы международной научно-практической конференции, приуроченной к 90-летию высшего педагогического образования в Архангельске, 13–14 февраля 2023 г. Архангельск
    顯示於類別:[俄國語文學系] 會議論文

    文件中的檔案:

    沒有與此文件相關的檔案.

    在機構典藏中所有的資料項目都受到原著作權保護.

    TAIR相關文章

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回饋