父母的性別偏好對國中子女升學和高中職主修領域選擇的影響-以「台灣青少年計畫」樣本為例

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Title:	父母的性別偏好對國中子女升學和高中職主修領域選擇的影響-以「台灣青少年計畫」樣本為例
Authors:	劉家樺
Keywords:	性別偏好；重男輕女；重女輕男；國中升學；主修領域；Gender bias；Preference for son；Preference for daughter；High school outcomes；Field of study
Date:	2021-06
Issue Date:	2023-05-10 17:44:12 (UTC+8)
Abstract:	本文使用「台灣青少年計畫」，檢視父母的性別偏好對國中子女升學與高中職主修領域選擇的影響。父母的性別偏好是透過生育停止法則分別定義女孩面對父母偏好兒子和男孩面對父母偏好女兒。結果顯示，在國中升學率趨於100％下，父母的性別偏好對國中子女升學及升學類型均沒有顯著的影響，但父母的性別偏好則會顯著影響子女在高中職主修領域的選擇。在高中端，來自於父母偏好兒子家庭的女孩與父母偏好女兒家庭的男孩均較可能選社會組。在高職端，來自於父母偏好兒子家庭的女孩較可能選女性主流職群，來自於父母偏好女兒家庭的男孩較不會選女性主流職群。這些結果表示，當父母重男輕女的觀念轉為男女平等時，高中職主修領域的性別區隔程度應能有所改善。
Relation:	經濟論文 49(2), p.163-200
Appears in Collections:	[Graduate Institute & Department of Industrial Economics] Journal Article

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