English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 62570/95233 (66%)
造访人次 : 2556086      在线人数 : 345
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻


    jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/123855


    题名: 日本の教育改革から学ぶ台湾における小中学校の日本語教育の研究
    其它题名: 師法日本教改之台灣中小學日語教育的研究
    作者: 闕百華
    关键词: 國際教育;小學英語;日語教育;課程綱要;台日交流;彈性學習;PBL專案式學習
    日期: 2022-08
    上传时间: 2023-04-28 20:08:47 (UTC+8)
    出版者: 致良出版社, 台灣
    摘要: 本書探討日本與台灣因應全球化的課程改革及外語教育、國際教育發展現狀,試圖透過教育理論、課程的基準的修訂與教學實踐等分析,找到適合台灣中小學推行日語教育的最佳方式。「108課綱」正式上路至今邁入第四年,國中小雖可活用「彈性學習課程」開設日文社團,礙無正式日語師資,要推動與高中的連貫學習非常不易。但是,日本小學由「綜合學習」出發的國際教育一環之外語活動,以及台日交流的專案式學習、訪日教育旅行的事前學習等,都可做為今後推行日語教育的重要參考。為印證此推論,研究團隊近年於國中小試行以日文為主,中英文為輔的台日交流學習。書中詳述國際教育之台日交流學習現況、方法與課題,期透過課程模組分享,開創日語教育新模式。
    關聯: 日本の教育改革から学ぶ台湾における小中学校の日本語教育の研究
    显示于类别:[日本語文學系暨研究所 ] 專書

    文件中的档案:

    没有与此文件相关的档案.

    在機構典藏中所有的数据项都受到原著作权保护.

    TAIR相关文章

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回馈