English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 62822/95882 (66%)
造访人次 : 4028420      在线人数 : 578
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧：
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号"，以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻，建议至进阶搜寻限定作者字段，可获得较完整数据
    •  进阶搜寻


    jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/121757


    题名: 工業4.0對高教人才培育政策之挑戰
    作者: 吳清基
    日期: 2018-05
    上传时间: 2021-12-20 12:10:49 (UTC+8)
    摘要: 工業4.0（Industry4.0）是德國在2011年漢諾威工業博覽會（HANNOVER MESSE）時，率先提出的工業製造生產智能化的發展建議。2015年經德國梅克爾總理正式推出工業4.0標準，同時獲得歐盟各國、美國、日本、韓國、中國、臺灣的支持，開始蔚為世界風潮。工業4.0係在透過大數據、物聯網、雲端運算、行動通訊決策、自動化機器人、人工智能等數位化資訊整合之數位科技，提供更智能化、自動化及客製化的生產及供應鏈能力，藉由廣泛應用智能機器人，將網路技術與服務業整合進入製造業。依德國西門子Amberg先進實驗工廠的經驗推估，工業4.0後的生產鏈將可提高其生產價值十倍以上，一般認為將是第四次工業革命之濫觴。
    關聯: 通識在線 76，頁14-15
    显示于类别:[教育與未來設計學系] 期刊論文

    文件中的档案:

    档案 大小格式浏览次数
    index.html0KbHTML23检视/开启

    在機構典藏中所有的数据项都受到原著作权保护.

    TAIR相关文章

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回馈