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解析國小階段領域統整設計:理念特點與示例
民主素養與公民教育
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2023-06-26
Challenges of Low English proficiency subject teachers in integrating English into subject courses in an English as Foreign Language country.
Tseng, S. S.
;
Huang, H. L.
2023-06-13
Exploring Students’ Participation in STEAM Programs and Gender Diversity in Higher Education Expansion Process
Liu, En-Yu
;
Chang, Dian-Fu
2023-06-13
College Students’ Civic Engagement Efficacy and Their Implementing Effect in STEM Programs during COVID-19 Pandemic
Chang, Angel
;
Chang, Dian-Fu
2023-03-31
Reclaim Students’ Bodies for Active Learning in the Post COVID-19 Era:Learning Design for Building up Concepts through Embodied Cognition.
Chen, Li-hua
;
Hsu, Yi-ping
2023-03-18
十二年國教課綱中議題教育的實施途徑、挑戰與因應
潘慧玲
2023-01-13
理想與現實交織的教育決策:機制的反思與展望
潘慧玲
2023-01-07
解析國小階段領域統整設計:理念特點與示例
詹寶菁
;
陳麗華
;
汪履維
;
張益仁
2022-12-24
向澤井陽介教授學習—總結、延伸觀點與引導思考。
陳麗華
2022-11-18
「探索」作為行動方法:以「探索永續」、「素養導向」課程為例
許輝煌
;
包正豪
;
蔡宗儒
;
黃瑞茂
;
李長潔
2022-11-06
民主素養與公民教育
劉美慧
;
陳麗華
;
董秀蘭
;
陳玟樺
2022-11-04
臺灣AI數位科技教育的政策與實施
吳清基
2022-10-29
人機協作與教育決策:數據運用
潘慧玲
2022-10-21
建構高中歷史教科書中轉型正義教育學習內容之項目與條目初探
李涵鈺
;
陳麗華
2022-10-21
建立學校促進學習的續航力:概念架構
潘慧玲
2022-09-07
AI科技教育的政策與實施
吳清基
2022-07-19
Creative Confidence and Futures Design Learning - Teaching Practice and Reflection on Design Thinking
邱俊達
2022-07-08
加乘新課綱落地的動能:兼論系統領導
潘慧玲
2022-06-26
美國南海自由航行 權之國際政治分析
紀舜傑
2022-06-24
兩岸私立大學的教育發展與合作交流
吳清基
2022-04-08
從自我到縣市視域的開展:高中精進計畫的成形
潘慧玲
2022-03-05
Generating teacher positioning in line with SLC by exploring one’s own mental imagery and metaphor of teaching and learning
Chen, Li-hua
;
Zhao-yue
;
Si-ping
2022-01-22
新時代通識能力的涵育:淡江的雲地連結
潘慧玲
2022-01-07
教育研究的智庫功能發揮:形構大學、中小學與政府的鐵三角
潘慧玲
2021-12-05
AI時代的科技教育政策
吳清基
2021-12-03
工業4.0對未來師資培育政策之挑戰
吳清基
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