邻近类别 會議論文 [6/22] 專書 [3/6] 研究報告 [0/18] 类别统计 近3年内发表的文件: 22(66.67%) 含全文笔数: 31(93.94%) 文件下载次数统计 下载大于0次: 31(100.00%) 下载大于10次: 31(100.00%) 全文下载总次数: 1827(84.51%) 最后更新时间: 2023-03-28 03:35 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 The influence of paternalistic lead... 共治共學觀關乎課程變革？教師對十二年國教課綱變革意向的影響因素 校長在學習領導踐行中的資本運用與建構：以推動學習共同體為例 108課綱的「探究與實作」與地方學 國小三年級社會領域教科書「探究任務」內涵之分析 ─以探究為本的觀點 有任務的學習與設計思考：淡水宗教文化與歷史街區再生工作坊個案研究 從教科書內容分析展望素養導向的課程實踐： 以十二年國民基本教育一年級數... 『跨大西洋貿易及投資夥伴協議』 之回顧與展望 建構中小學「公民遠見課程」之主題軸與核心概念芻議 Exploring Structural Relationships ...

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日期	题名	作者
2021-04-15	建構中小學「公民遠見課程」之主題軸與核心概念芻議	陳麗華; 葉韋伶; 紀舜傑
2021-04	從教科書內容分析展望素養導向的課程實踐： 以十二年國民基本教育一年級數學教科書為例	黃儒傑
2021-07	教室王國的解封：公開授課及其相關因素分析	潘慧玲; 鄭淑惠
2019-06-30	書評：社會學習領域課程標準的想像及啟示—評介《美國社會領域課程標準》及《C3美國社會領域州課程標準架構》	陳麗華
2019-06-30	書評：社會學習領域課程標準的想像及啟示—評介《美國社會領域課程標準》及《C3美國社會領域州課程標準架構》	陳麗華
2021-06	有任務的學習與設計思考：淡水宗教文化與歷史街區再生工作坊個案研究	黃瑞茂; 賴婷鈴; 張月霞
2022-03	校長在學習領導踐行中的資本運用與建構：以推動學習共同體為例	潘慧玲; 洪瑞璇
2021-06	臺灣學校領導研究與全球學術的連結：文獻計量分析	潘慧玲; 陳文彥

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