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    日期題名作者
    2020-10-30 打開教室的促動:影響學校人員公開授課的相關因素分析 潘慧玲、鄭淑惠
    2002-12 「技職體系一般科目群與藝術群課程發展之研究」子計畫一:一般科目群工業類學校個案研究 潘慧玲(主持人)
    2002-12 「技職體系一般科目群與藝術群課程發展之研究」子計畫三:一般科目群藝術類學校個案研究 潘慧玲(主持人)
    2021-08 把設計帶到生活世界:都市設計、跨域、設計參與、工作坊的創新教學實踐 黃瑞茂
    2021-02 掌握精進高中課程與教學計畫之撰寫要領 潘慧玲
    2021-02 掌握精進高中課程與教學計畫之撰寫要領 潘慧玲
    2021-07 教室王國的解封:公開授課及其相關因素分析 潘慧玲; 鄭淑惠
    2020-11 「教育學門學術研習營」規劃案成果報告 潘慧玲
    2008-01 教育指標年度報告書-97 年版 潘慧玲(主持人)
    2020-10-10 教育政策與發展策略 吳清基
    2019-11-16 教育研究的思與做 潘慧玲
    2019-11-16 教育研究的思與做 潘慧玲
    2022-01-07 教育研究的智庫功能發揮:形構大學、中小學與政府的鐵三角 潘慧玲
    2018-12-27 教育績效管理與數據運用 潘慧玲
    2021-09-15 教育論文格式(三版) 潘慧玲(主編)
    2022-01-22 新時代通識能力的涵育:淡江的雲地連結 潘慧玲
    2019-06-30 書評:社會學習領域課程標準的想像及啟示—評介《美國社會領域課程標準》及《C3美國社會領域州課程標準架構》 陳麗華
    2019-06-30 書評:社會學習領域課程標準的想像及啟示—評介《美國社會領域課程標準》及《C3美國社會領域州課程標準架構》 陳麗華
    2021-06 有任務的學習與設計思考:淡水宗教文化與歷史街區再生工作坊個案研究 黃瑞茂; 賴婷鈴;
    2022-03 校長在學習領導踐行中的資本運用與建構:以推動學習共同體為例 潘慧玲; 洪瑞璇
    2020-08-27 淡江大學108學年度重點研究計畫 執行成效報告 潘慧玲
    1992-01 發展與改進高級中學教育第二期中程計劃 潘慧玲(協同主持人)
    2021-06 臺灣學校領導研究與全球學術的連結:文獻計量分析 潘慧玲; 陳文彥
    1992-01 補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題:教育評量與評鑑研究成果報告 潘慧玲(主持人)
    2006-01 訂定中小學行政人員及教師性別平等教育研習課程之規劃 潘慧玲(主持人)

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