English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 62822/95882 (66%)
造访人次 : 4020795      在线人数 : 994
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻


    jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/121210


    题名: 利用大數據分析在混合式學習下主要影響大學生數學成就之因素初探
    作者: 鍾志鴻;翁芷裘
    关键词: 大數據;混合式學習;學習成就
    日期: 2020-12-04
    上传时间: 2021-09-02 12:17:11 (UTC+8)
    摘要: 近年來受到科技發展的進步,提倡教育與科技的結合,但也開始重視「因材施教」,因此藉由大數據,從龐大的經驗數據中尋找學生與數學成績之間影響的關聯,分析大學生使用學習網站情況及學習成績、學生背景因素之關係,分別對性別、課程活動、所屬學院及入學方式做分析,結果以供教學者參考。
    显示于类别:[教育科技學系暨研究所] 會議論文

    文件中的档案:

    没有与此文件相关的档案.

    在機構典藏中所有的数据项都受到原著作权保护.

    TAIR相关文章

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回馈