高等教育としての台湾日本語教育の探究─専門性、公共性、未来性への模索

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Title:	高等教育としての台湾日本語教育の探究─専門性、公共性、未来性への模索
Other Titles:	探索符合專業性、公共性、前瞻性目標之未來高等教育體系中的台灣日語教育
Authors:	落合由治
Keywords:	高等教育;日本語教育;リベラルアーツ;メディア．リテラシー;コミュニケーション
Date:	2020-12-01
Issue Date:	2021-04-16 12:11:10 (UTC+8)
Publisher:	台灣日語教育學會
Abstract:	台湾の高等教育における日本語教育の今後の方向性を考える場合、大規模人口変動による様々な社会変動を基本にして、今後の50年を見ていく必要がある。20世紀、後半の安定した社会的発展を前提にした今までの大学教育、またその時代に生まれた日本語教育の従来の内容の継承、反復だけでは、その大規模な社会変動には対応仕切れない。しかし、その中で、どのようにして今後の大学教育、またその一部としての日本語教育を目指していくかは極めて難しい課題である。本論文では、公共性を拡げながら専門性を摸索し、未来への見通しを立てるという方法で、高等教育としての台湾の日本語教育が今後、展開していく必要のある新分野についてアイディアを提案していきたい。今回は、日本語学科としての専門性の確立、大学教育としての公共性の確保、そして今後の社会発展に向けた未来性を日本語教育が備えるために、リベラルアーツとの連動、メディア．リテラシーの導入、情報化とコミュニケーション問題への対応の面から、大学教育としての台湾の日本語教育の方向性を探った。
Relation:	台灣日語教育學報 35，頁112-139
Appears in Collections:	[Graduate Institute & Department of Japanese] Journal Article

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