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    淡江大學機構典藏 > 體育事務處 > 期刊論文 >  Item 987654321/119939


    請使用永久網址來引用或連結此文件: https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/119939


    題名: Exploring the Effects of Blended Learning, Flipped Learning, and Online Remedial Teaching on Improving Students’Learning Performance and Motivation
    其他題名: 探討混合式學習、翻轉學習和線上輔助教學模式對學習動機和學習成效之影響
    作者: Hsiao-Wen Chao;Chien-Chih Wu;Chia-Wen Tsai
    日期: 2021-07
    上傳時間: 2021-02-24 12:10:42 (UTC+8)
    關聯: International Journal of Technology and Human Interaction 17(3), p.98-114
    DOI: 10.4018/IJTHI.2021070107
    顯示於類別:[體育事務處] 期刊論文

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