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    淡江大學機構典藏 > 體育事務處 > 期刊論文 >  Item 987654321/119370
    請使用永久網址來引用或連結此文件: https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/119370


    題名: 臺灣師範校院學生體育課程滿意度、休閒運動態度與休閒運動參與之研究
    其他題名: Physical Education Course Satisfaction, Leisure Sports Attitude, and Leisure Sports Participation Among Normal University Students
    作者: 陳瑞辰;張川鈴
    關鍵詞: 典型相關;邏輯斯迴歸;canonical correlation analysis;logistic regression
    日期: 2020-06
    上傳時間: 2020-10-15 12:10:13 (UTC+8)
    摘要: 目的:師範校院學生若養成良好正向積極的休閒育運動態度,將對於國家社會經濟力,以及未來學子的體力與腦力產生正向影響力。因此,本研究旨在瞭解何項因素,為影響師範校院學生參與休閒運動之主要關鍵因素。方法:以臺灣地區師範校院(三所師範大學、三所教育大學)為研究範圍,依據各校學生數在六所學校總人數的相對比例,透過「體育課程滿意度、休閒運動態度與休閒運動參與調查問卷」為研究工具,進行問卷調查法,採用分層叢集隨機抽樣的方式,研究對象共有效抽取1,831位學生,所得資料再以典型相關與邏輯斯迴歸等統計分析方法進行分析。結果:體育課程滿意度與休閒運動態度間之關係,主要由體育課程滿意度的學習效果構面因素,經由第一典型因素影響休閒運動態度整體構面因素;此外,師範校院學生之體育課程滿意度與休閒運動態度對休閒運動參與,具有顯著性影響關係存在,尤以體育課程滿意度的學習效果構面因素(勝數比2.16),以及休閒運動態度的行為傾向構面因素(勝數比1.57),對休閒運動參與具有正向影響力。結論:透過高品質的體育課學習歷程,將使學生獲得良好學習成效,形成正向休閒運動態度,進而提高其休閒運動參與的行為。
    關聯: 臺灣體育運動管理學報 20(1),頁59-86
    DOI: 10.6547/tassm.202006_20(1).0003
    顯示於類別:[體育事務處] 期刊論文

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