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    題名: 培養專業英語閱讀能力與策略：以學習管理平台iClass 與即時反饋系統Kahoot!運用於大一英文課程為例
    作者: 蔡瑞敏
    貢獻者: 英文系
    日期: 2019
    上傳時間: 2020-10-06 14:19:50 (UTC+8)
    顯示於類別:[教育部教學實踐研究計畫] 108年度成果報告

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    培養專業英語閱讀能力與策略：以學習管理平台iClass 與即時反饋系統Kahoot!運用於大一英文課程為例.pdf1437KbAdobe PDF190檢視/開啟

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