Siblings article [9/9] article [28/28] Collection Statistics Item counts issued in 3 years: 0(0.00%) Items With Fulltext: 35(100.00%) Download counts of the item Download times greater than 0: 35(100.00%) Download times greater than 10: 35(100.00%) Total Bitstream Download Counts: 4384(40.39%) Last Update: 2024-04-25 08:10 Top Upload Loading... Top Download Loading... Recent Submissions 需求反應式暨分享導向之運輸專業英文課程規畫 讓學習變得有趣：探討線上遊戲化問題導向學習模式融入人資發展課程之成效 在地共讀：由英語繪本活動培育多元之社會參與素養 促進學生連結AI人才就業市場與理論課程的的教學策略：合作學習法、專題式... 探索多元文化校園：建構大學生以英語為共同語之跨文化溝通能力 跨領域專題導向課程對提升學習興趣的實踐研究 建立以案例教學法為輔助之LAT教學模式-以土木工程概念設計課程為例 「動手做」對於科技類通識(含體育)課程教學目標的達成影響—以「機械簡史... 基於專題式學習的AI在物聯網的應用課程設計與教學實踐 就地拼貼術 參與式的設計工作坊之行

Jump to a point in the index: (Choose year) 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1985 1980 1975 1970 1960 1950 (Choose month) January February March April May June July August September October November December Or type in a year:

Ordering With Most Recent First Show Oldest First

Showing items 26-35 of 35. (2 Page(s) Totally) << < 1 2  View [10|25|50] records per page

Date	Title	Authors
2020	就地拼貼術 參與式的設計工作坊之行	黃瑞茂
2020	基於專題式學習的AI在物聯網的應用課程設計與教學實踐	楊淳良
2020	「動手做」對於科技類通識(含體育)課程教學目標的達成影響—以「機械簡史」為例	楊龍杰
2020	建立以案例教學法為輔助之LAT教學模式-以土木工程概念設計課程為例	蔡明修
2020	跨領域專題導向課程對提升學習興趣的實踐研究	蔡欣吟
2020	探索多元文化校園：建構大學生以英語為共同語之跨文化溝通能力	蔡瑞敏
2020	促進學生連結AI人才就業市場與理論課程的的教學策略：合作學習法、專題式學習法與PDCA行動研究法的整合	謝璦如
2020	在地共讀：由英語繪本活動培育多元之社會參與素養	謝顥音
2020	讓學習變得有趣：探討線上遊戲化問題導向學習模式融入人資發展課程之成效	鍾志鴻
2020	需求反應式暨分享導向之運輸專業英文課程規畫	鍾智林

Showing items 26-35 of 35. (2 Page(s) Totally) << < 1 2  View [10|25|50] records per page