邻近类别 107年度成果報告 [9/9] 109年度成果報告 [35/35] 类别统计 近3年内发表的文件: 0(0.00%) 含全文笔数: 28(100.00%) 文件下载次数统计 下载大于0次: 28(100.00%) 下载大于10次: 28(100.00%) 全文下载总次数: 4772(43.84%) 最后更新时间: 2024-04-26 07:01 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 教學多元化的財政學課程 以混成學習促進英語授課課程參與度之研究 走在土地上的田野教室：全球在地行動實踐計畫 培養專業英語閱讀能力與策略：以學習管理平台iClass 與即時反饋系統... 未來思考於土木概念設計課程之實踐與研究-以淡江大學土木工程為例 情境教學法應用於工程專案管理課程的設計、建置與成效評估 基於專題式學習的光纖傳輸實務課程設計與教學實踐 評鑑中心模式於公共人力資源管理教學實務之探究 從心動到行動:實踐東瀛實習攀登知日專才高峰 戲劇、服務與轉化力(II)：發展觀光系學生遊憩治療知能用於部落劇場發展...

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日期	题名	作者
2019	走在土地上的田野教室：全球在地行動實踐計畫	謝顥音
2019	以混成學習促進英語授課課程參與度之研究	鍾智林
2019	教學多元化的財政學課程	韓幸紋

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