English
| 正體中文 |
简体中文
|
Items with full text/Total items : 62805/95882 (66%)
Visitors : 3946974 Online Users : 566
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library & TKU Library IR team.
Scope
All of 機構典藏
教育部教學實踐研究計畫
--108年度成果報告
Tips:
please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
please goto advance search for comprehansive author search
Adv. Search
Home
‧
Login
‧
Upload
‧
Help
‧
About
‧
Administer
淡江大學機構典藏
>
教育部教學實踐研究計畫
>
108年度成果報告
>
Browse By Title
Browse By Date
Browse By Authors
Loading...
Siblings
107年度成果報告
[
9
/9]
109年度成果報告
[
35
/35]
Collection Statistics
近3年內發表的文件: 0(0.00%)
含全文筆數: 28(100.00%)
文件下載次數統計
下載大於0次: 28(100.00%)
下載大於10次: 28(100.00%)
檔案下載總次數: 4705(43.67%)
最後更新時間: 2024-04-19 23:51
Top Upload
Loading...
Top Download
Loading...
Recent Submissions
教學多元化的財政學課程
以混成學習促進英語授課課程參與度之研究
走在土地上的田野教室:全球在地行動實踐計畫
培養專業英語閱讀能力與策略:以學習管理平台iClass 與即時反饋系統...
未來思考於土木概念設計課程之實踐與研究-以淡江大學土木工程為例
情境教學法應用於工程專案管理課程的設計、建置與成效評估
基於專題式學習的光纖傳輸實務課程設計與教學實踐
評鑑中心模式於公共人力資源管理教學實務之探究
從心動到行動:實踐東瀛實習攀登知日專才高峰
戲劇、服務與轉化力(II):發展觀光系學生遊憩治療知能用於部落劇場發展...
Jump to a point in the index:
(Choose year)
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1985
1980
1975
1970
1960
1950
(Choose month)
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
Or type in a year:
Ordering With Most Recent First
Show Oldest First
Showing items 1-10 of 28. (3 Page(s) Totally)
1
2
3
>
>>
View [
10
|
25
|
50
] records per page
Date
Title
Authors
2019
企業倫理之時事個案:整合跨層次思辯與決策角色扮演
文馨瑩
2019
運用科技工具輔助專題式課程之組間與組內同儕互評機制設計與實踐
王怡萱
2019
應用心智圖法以及課堂簡要摘記頁以增強「電磁學」的學生學習績效
李慶烈
2019
多文本閱讀策略對大學生推論理解能力之影響
李蕙如
2019
找回大腦的功能-提升學生訊息處理與後設認知能力之行動研究
李麗君
2019
導入數位學習課程認證對遠距課程學習成效之影響
汪美伶
2019
使用MATLAB/Simulink與RTL-SDR平台提升通信系統學習成效之研究
易志孝
2019
虛實雙軌混成學習之教學實踐應用 -以財務管理研討課程為例
林志娟
2019
跨國合作學習對跨文化溝通能力提昇之歷程與成效
林怡弟
2019
無國界經濟學家:實境體驗學習的自導向學習成效評估
林彥伶
Showing items 1-10 of 28. (3 Page(s) Totally)
1
2
3
>
>>
View [
10
|
25
|
50
] records per page
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library & TKU Library IR teams.
Copyright ©
-
Feedback