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Date	Title	Authors
2018	運用WebQuest策略輔助問題導向與專題導向程式課程設計以提升非理工學習者之 程式與問題解決能力	王怡萱
2018	新酒裝新瓶─聚焦於素養導向與學習者中心的UbD課程設計與實施之行動研究	陳麗華
2018	補充教材的內容選擇與多媒體簡報影片製作	曾文哲
2018	基於谷歌AIY套件的頂石工程課程設計與教學實踐	楊淳良
2018	從感動到行動－師培多元文化教育課程的實踐與反思	林怡君
2018	PBL教學法是否確實提升學生自我學習、團隊合作與批判思考能力之行動研究	紀珊如
2018	日文系大四會話課程中學習製作紀錄片	堀越和男
2018	戲劇、服務與轉化力:學生與部落協力之行動研究	陳維立
2018	英語授課情境下之形成性及總結性閱讀評量行動研究	鍾智林

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