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| 题名: | Adquisición y aprendizaje del componente fonético del español por alumnos sinohablantes |
| 作者: | Pena, José Miguel Blanco |
| 关键词: | ELE;sinohablantes;fonética;percepción;creencias;motivación;pronunciación |
| 日期: | 2016 |
| 上传时间: | 2020-06-01 12:15:13 (UTC+8) |
| 出版者: | SinoELE |
| 摘要: | En este artículo se recogen los resultados de varias encuestas y test sobre la adquisición y
aprendizaje del componente fonético del español por sinohablantes, realizados por más de 500 alumnos de
dos centros universitarios taiwaneses y uno chino. Estos resultados se enmarcan en mi actual proyecto de
investigación (2015-2016), Monografía sobre la adquisición y el aprendizaje del componente fonético del
español por alumnos sinohablantes, en el que sintetizo el trabajo realizado en tres de mis anteriores
proyectos llevados a cabo entre 2011 y 2014. Aquí abordaré la parte de la investigación correspondiente a
diferentes test de percepción fonética y de creencias realizados por los alumnos: un “test de percepción:
contrastes fonéticos”; un “test de percepción y creencias: contraste de variedades fonéticas”; y tres “test de
creencias y motivación” sobre el aprendizaje y la enseñanza de la pronunciación del español. Los resultados
finales globales indican que este tipo de alumnos necesita de la práctica específica de algunos sonidos de
la lengua española, de una mayor familiarización con los acentos americanos del español, de una mayor
práctica de la pronunciación en clase, y de una especial atención a algunos aspectos afectivos asociados con
esta destreza que impiden su desarrollo. |
| 關聯: | Monográficos SinoELE, Actas del IX Congreso Internacional de la Asociación Asiática de Hispanistas 17, p.171-187 |
| 显示于类别: | [西班牙語文學系暨研究所] 會議論文
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