新酒裝新瓶─聚焦於素養導向與學習者中心的UbD 課程設計與實施之行動研究

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Title:	新酒裝新瓶─聚焦於素養導向與學習者中心的UbD 課程設計與實施之行動研究
Authors:	陳麗華;張月霞
Keywords:	素養導向課程與教學;學習者中心;UbD;行動研究;十二年國民基本教育課程綱要
Date:	2019-09-06
Issue Date:	2020-04-14 12:11:04 (UTC+8)
Publisher:	提交給教育部的報告(未出版)
Abstract:	本計畫旨在探討修讀「課程設計與發展」的研究生從傳統的教師中心的課程教學設計，轉化為學習者中心及素養導向的UbD設計之困難與癥結，據以發展出適切的教學設計與學習策略。本計畫採行動研究法，以「UbD階段一－UbD階段二－ UbD階段三－UbD方案試教」等四個行動循環，透過「計畫－行動－觀察－反省」等研究步驟，探討在每個循環中研究生學習情形、KPI達標程度、對下一階段的反饋與啟示等。本計畫最終輔導研究生設計出全球議題之UbD教案共14套，其中一套參加全國性國際教育徵選獲得優選獎，有三套繼續發展為碩士論文計畫，正在執行中。除此之外，本計畫也隨著研究時程推進產出三個版本之本土化UbD設計模板與示例，做為後續「課程設計與發展」這門課之教學使用，也可以提供觀摩、推廣使用。
Relation:	新酒裝新瓶─聚焦於素養導向與學習者中心的UbD 課程設計與實施之行動研究
Appears in Collections:	[Master's Program, Graduate Institute of Curriculum and Instruction] Research Paper

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