家庭暴力相對人預防性認知教育輔導成效評估_台中市後續追蹤

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題名:	家庭暴力相對人預防性認知教育輔導成效評估_台中市後續追蹤
作者:	林維杰;邱惟真
關鍵詞:	家暴相對人;預防性認知教育輔導;成效評估
日期:	2019-08-30
上傳時間:	2019-10-22 12:11:11 (UTC+8)
出版者:	社團法人家庭暴力暨性犯罪處遇協會
摘要:	預防性認知教育輔導作為整個家暴處遇流程中「承先啟後」的角色，並涵括了法院、社政單位及家暴相對人三方所重視的角度去協助家暴相對人。本文追踪台灣家庭暴力暨性犯罪處遇協會所發展及執行的「家庭暴力加害人認知教育輔導整合性服務」計畫中的預防性認知教育輔導之成效評估，並以民國107年在台中執行之家庭暴力相對人預防性認知教育輔導所收集到的資料為主。研究方法採取多元評估策略並以Kirkpartrick（1959）所提出對於評估訓練方案之成效的四種效標：反應效標、行為效標、學習效標及結果效標。研究結果顯示民國107年預防性認知教育輔導十項指標之整體平均值超過七成，且對照民國99及101年的成效評估後，顯示其成效具穩定性。
關聯:	108年中區家庭暴力及性侵害個案研討暨網絡聯繫會議研討會論文集
顯示於類別:	[教育心理與諮商研究所] 會議論文

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