English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 55215/89514 (62%)
造访人次 : 10718234      在线人数 : 40
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻


    jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/117336


    题名: 高職及綜合高中學校本位課程評鑑指標之建構
    作者: 潘慧玲;楊錦心;高新建;郭昭佑;黃馨慧;江惠真
    日期: 2008-12-31
    上传时间: 2019-10-05 12:13:29 (UTC+8)
    出版者: 五南圖書出版
    摘要: 課程評鑑不只是課程學者關切的研究領域,更是各級學校課程改革實施之樞紐,關係課改的成敗至巨。本書內容包含有理念和方法的分析、反省,其中重新檢討泰勒課程評鑑理念,討論較受忽視的利害關係人評鑑及實用導向評鑑,對於課程評鑑的利用與類推,亦提出了新的觀點。本書尚包含課程評鑑在教育實務上的運用,從小學到大學、從學校到地方層級,都有實例的研究和專論。
    關聯: 課程評鑑-理念研究與應用
    显示于类别:[教育政策與領導研究所] 專書之單篇

    文件中的档案:

    没有与此文件相关的档案.

    在機構典藏中所有的数据项都受到原著作权保护.

    TAIR相关文章

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回馈