В наше время смартфон стал не просто средством связи, но и источником информации для нескольких поколений молодых людей, являясь необходимой частью образовательного процесса. Использовать смартфоны в учебном процессе - такую задачу ставят перед собой как представители телекоммуникационных компаний, так и преподаватели различных университетских дисциплин, в том числе и РКИ. Количество времени, которое учащиеся проводят со смартфонами, является решающим фактором, диктующим необходимость изменения формы обучения и разработки новой методики, направленной на то, чтобы современная технология оказалась не врагом, а помощником в образовательном процессе.
В данном сообщении мы поделимся своим опытом использования смартфона при работе с обучающим порталом «Tron-class» в китайскоязычной аудитории при обучении русскому языку. Портал предоставляет новые возможности для организации учебного процесса, когда учащиеся могут продолжать непрерывное виртуальное общение, специально организованное преподавателем. Таким образом, речь пойдёт о создании новой обучающей среды, обладающей дополнительными мотивационными характеристиками по сравнению с традиционным учебным процессом.