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    題名: 從蘇格拉底與赫爾巴特的理念來探討有感的學習
    作者: 徐琿輝
    關鍵詞: 赫爾巴特;蘇格拉底;思考的過程;教育性的教學
    日期: 2017-06-16
    上傳時間: 2019-05-07 12:11:27 (UTC+8)
    顯示於類別:[法國語文學系暨研究所] 會議論文

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