整合運用(一)手機與教學--iClass數位學習平台試用經驗談

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題名:	整合運用(一)手機與教學--iClass數位學習平台試用經驗談
作者:	蘇淑燕
關鍵詞:	手機;iClass;數位教學
日期:	2018-11
上傳時間:	2019-04-17 12:10:39 (UTC+8)
出版者:	千華數位文化
摘要:	iClass 從107學年度開始淡江大學教師每個人都要使用，筆者在106學年度開始試用，從參加工作坊開始，聽講師講解和示範如何使用，到後來參加經驗分享會，與別人分享使用經驗，並共同執筆完成本書；從一開始打算磕磕絆絆連雷達點名都不會用，到後來使用即時成績，用的得心順手, 幾乎所有的功能都摸了一遍。本章就是分享我如何使用iClass，如何結合手機，將傳統教室變成數位教學，並結合翻轉教室，將數位教學發揮最大的功效。
關聯:	教學翻轉--教視作小點成公
顯示於類別:	[俄國語文學系] 專書之單篇

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