Hasta ahora (1986-2018) se han publicado numerosos estudios, en torno a 1 000, relacionados con la enseñanza del español como lengua extranjera a hablantes nativos de chino. El objetivo de esta ponencia es ofrecer un primer resumen y hacer un balance inicial, inédito hasta hora, de todas estas investigaciones desde el punto de vista cuantitativo. Este trabajo se enmarca en mi actual proyecto de investigación, titulado Estudios sobre la enseñanza del español a sinohablantes en el siglo XXI: aspectos, métodos y resultados, financiado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología de Taiwán (Ref. MOST 106-2410-H-032-052) durante el curso 2017-2018.
Relation:
Actas del LIII Congreso Internacional de la AEPE (forthcoming)
