淡江大學機構典藏:Item 987654321/115035
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    题名: 應用IRS即時回饋結合學習分析系統於國小數學課堂對於數學焦慮、課堂專注度及學習投入的影響
    作者: 邱婷君;蔡森暉
    日期: 2018-05-04
    上传时间: 2018-09-27 12:11:35 (UTC+8)
    關聯: 2018學術研討會：創新數位教學論文集
    显示于类别:[教育科技學系暨研究所] 會議論文

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    2018 學術研討會：創新數位教學議程表.pdf288KbAdobe PDF68检视/开启
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