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Item 987654321/115032
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https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/115032
題名:
師資職前「補救教學」課程之實施與成效研究
作者:
張雅芳
;
陳威年
關鍵詞:
師資培育
;
補救教學
;
實地學習
;
課程實施
;
實施成效
日期:
2017-10-20
上傳時間:
2018-09-27 12:11:28 (UTC+8)
摘要:
為培育補救教學師資人才,本校於中等教育學程二年級增設兩學分的補救教學課程。課程內容包含教育部規定的「補救教學十八小時非現職師資研習課程」,並且安排教案與教材實作,同時結合實地學習加以實施。綜整期末問卷與訪談資料分析結果,本研究發現修課學生認為本課程的活動多元,不同階段有不同的學習,覺得獲益良多,最後本研究建議與現場老師密切合作規劃本課程之實施,冀能連結理論、實務、實作與實地學習,以收最大的效益。
關聯:
「第五屆師資培育國際學術研討會-各科教材教法」大會手冊(106年10/20)
顯示於類別:
[師資培育中心] 會議論文
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第五屆師資培育國際學術研討會-各科教材教法議程.pdf
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