進學班學習態度之調查-以中級日語讀本課程為例

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題名:	進學班學習態度之調查-以中級日語讀本課程為例
作者:	王天保
關鍵詞:	進學班;學習態度;自主學習;日語學習
日期:	2017-06
上傳時間:	2018-03-15 12:10:22 (UTC+8)
出版者:	淡江大學外國語文學院
摘要:	進學班為現行大學教學體制中的一種。其全名為進修學士班。前身為學士班夜間部。該體制學生的上課時間多半為夜間以及週六。學生來源為聯招成績分發。就本系之骨幹課程，即日語讀本、日語語法課程而言，日間部與進學班所用之教材與進度設定相同，但以教學經驗以及現況觀之，進學班學生在學習成效以及態度上與大學日間部學生有明顯差異。而且該學制學生學習表現和積極度更反映在其它應用課程上。為了實際了解進學班學生之學習態度以及改善學習成效。本研究以修讀中級日語讀本課程之學生為對象實施問卷調查。欲從中了解該學制學生之學習心態。再針對問卷之結果進行分析，試圖從當中找出能夠改善教學成效之提示
關聯:	淡江外語論叢 29，頁106-129
顯示於類別:	[日本語文學系] 期刊論文

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