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    題名: Importance of the MBA Core Courses and Attributes: Essential Perceptions Regarding Students and Faculty
    其他題名: MBA核心課程及教育特質之重要性:MBA教師及碩士生之觀感
    作者: 陳美華;鄭瑞昌;陳信憲;邱婉菁
    關鍵詞: MBA 核心課程;MBA 教育特質;課程設計;教師觀感;學生觀感;MBA courses;MBA attributes;MBA students and faculty' perception;curriculum design
    日期: 2015-12-01
    上傳時間: 2016-12-28 09:23:39 (UTC+8)
    出版者: 淡江大學出版中心
    摘要: 在現今商業界中,MBA 碩士學位已經是升遷主管階級之必要條件,而 MBA
    的課程設計是否符合業界需求是值得深層探討的議題。然而,MBA 課程以及教育
    特質的相關研究仍相當缺乏。本研究為問卷調查法。研究對象為 21 位在中台灣 10
    所公私立大學商學院之教師以及其 148 位 MBA 學生,目的在於了解教師與學生對
    MBA 核心課程及教育特質的重要性看法。研究結果顯示(1)學生比教師更重視 MBA
    的功能性課程。此外,學生強調了商用英文相關課程的重要性。(2)學生認為在 MBA
    核心課程中,以全球競爭策略最為重要;而教師則認為策略管理最為重要。(3)教育
    特質方面,教師及學生均認為教學方法及師資最為重要。研究結果指出教師及學生
    都認同 MBA 核心課程的重要性並強調課程應隨著業界需求而調整教授課程。然
    而,教師及學生對核心課程略有差異,學生較為重視管理相關課程而教師則認為研
    究方法課程也很重要。本研究中有許多有趣的觀點值得教育者參考,希冀能從學生
    及教師的觀點中,提供當前 MBA 課程的調整依據。
    關聯: 管理研究學報 15(2),頁 1-21
    顯示於類別:[管理研究學報] 第15卷第2期

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