臺灣大學生體育課程滿意度之衡量

機構典藏 > Office of Physical Education > Journal Article > Item 987654321/108566

Please use this identifier to cite or link to this item: https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/108566

Title:	臺灣大學生體育課程滿意度之衡量
Authors:	陳瑞辰;張川鈴;李俞麟
Keywords:	體育教學;體育教學構成要素;衡量構面
Date:	2016-09
Issue Date:	2016-11-30 02:10:29 (UTC+8)
Publisher:	中華民國大專院校體育總會
Abstract:	大學體育課程的教育結果，將影響國家未來棟樑的體力，進而影響國家未來的競爭力與經濟力，因此，有效瞭解大學生體育課程的滿意程度有其重要性，然而，體育課程滿意度周延的衡量構面為何，相形重要。本文之目的在探討臺灣大專校院體育課程滿意度的衡量構面。以體育課程理論、體育教學構成要素、體育課程滿意度相關研究、體育課程滿意度衡量構面等四個部分，進行文獻分析。經由體育課程理論、相關研究與一般論述的探討，發現體育課程滿意度衡量構面可歸納出教師能力、課程內容、教學策略、同儕關係、硬體設施、教學行政、課程評量與學習效果等八構面來進行衡量。此文獻探討之結果，可提供後續調查大專校院體育課程滿意度之衡量構面的基礎背景。
Relation:	大專體育 138，頁21-31
DOI:	10.6162/SRR.2016.138.02
Appears in Collections:	[Office of Physical Education] Journal Article

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
index.html		0Kb	HTML	166	View/Open