English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 62805/95882 (66%)
Visitors : 3886798      Online Users : 571
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version
    Please use this identifier to cite or link to this item: https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/103587


    Title: 台灣舞蹈治療研究協會專業倫理守則之建構歷程及其詮釋
    Authors: 邱惟真
    Keywords: 舞蹈治療
    倫理
    三層再現論
    詮釋循環
    Date: 2015-09-05
    Issue Date: 2015-09-06 11:48:42 (UTC+8)
    Abstract: 本研究以「台灣舞蹈治療研究協會專業倫理守則」此一文本為一研究對象。研究者本人為此一倫理守則主要建構者,並試圖透過Ricoeur(1984)所提出的「三層再現論」作為一詮釋的架構,針對此守則之建構歷程進行說明與詮釋。
    研究結果認為,落實到舞蹈治療的專業實踐,舞蹈治療師應保持合乎時代的專業知能和技巧,持續參與繼續教育活動,並持續地接受督導:(1)在完成訓練以及取得認證舞蹈治療師資格時,實務工作者應被督導級舞蹈治療師,在臨床場域持續進行訓練與督導。(2)督導級舞蹈治療師應具有同儕評論,自我評估以及諮詢或督導的能力。舞蹈治療師若能持續地在一種穩定、進步的狀態中,並與個案進入一種「互為主體性」的關係之中,也許是較符合倫理的一種動態。
    Appears in Collections:[Master's Program, Graduate Institute of Educational Psychology and Counseling] Proceeding

    Files in This Item:

    File Description SizeFormat
    index.html0KbHTML238View/Open

    All items in 機構典藏 are protected by copyright, with all rights reserved.


    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - Feedback