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    Title: 核心課程?還是分類選修?:某私立綜合大學通識教育課程架構改革之研究
    Other Titles: Core Curriculum or Distribution Requirement? A Case Study of the Renovation of a Private University’s General Education Course Structure
    Authors: 陳杏枝;游家政
    Contributors: 淡江大學課程與教學研究所
    Keywords: 分類選修;核心課程;通識教育課程架構;distribution requirement;core curriculum;general education course structure
    Date: 2015-03
    Issue Date: 2015-05-08 17:47:06 (UTC+8)
    Publisher: 臺北市:臺灣師範大學教育學系
    Abstract: 本文以台灣某私立綜合大學(以下簡稱T大)通識教育課程架構為研究對象。文獻回顧釐清兩種常被提及的通識教育課程規畫和運作模式:「核心課程」和「分類選修」,並且指出「核心課程」模式在過去十幾年為台灣通識教育規畫主事者所看重並鼓勵採行。再來,本文以六所通識教育辦學具特色的綜合大學(臺大、清大、政大、輔任、中原、元智)來分析其課程規畫和運作情形,研究得出大部份學校採取「核心課程」和「分類選修」兩種模式的折衷來達成其通識教育目標。接著,本文以校外專家諮詢意見、T大一些師生訪談意見以及上述六所大學歸納出的相似點,來檢視T大現行通識課程架構,得出五項缺失。為了修正這些缺失,同時顧及T大辦學理念,本文以「核心課程」和「分類選修」的折衷模式,提出新的通識課程架構。
    Relation: 教育研究集刊=Bulletin of Educational Research 61(1),頁69-100
    Appears in Collections:[課程與教學研究所] 期刊論文

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