淡江大學機構典藏:Item 987654321/101205
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    题名: 大學教師專業發展的困境與突破
    作者: 游家政
    贡献者: 淡江大學課程與教學研究所
    关键词: 大學教師專業發展
    日期: 2015-04
    上传时间: 2015-04-15 16:41:05 (UTC+8)
    出版者: 台北市：台灣教育評論學會
    摘要: 為改進重研究輕教學所產生的弊病，教育部鼓勵各大學成立教師發展專責單位，期望能增進教師的教學專業知能，提昇學習品質。本文旨在簡述大學教學專業發展的現況，指出面臨的困境，並提出改進的建議。
    關聯: 台灣教育評論月刊 4(4)，頁98-101
    显示于类别:[課程與教學研究所] 期刊論文

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