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Item 987654321/100901
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https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/100901
題名:
Co-Regulation可能成為解決執行成效之方案嗎?
作者:
卓美玲
貢獻者:
資訊傳播學系暨研究所
關鍵詞:
Co-Regulation,媒體規範,媒體識讀,荷蘭分級
日期:
2011-07-20
上傳時間:
2015-03-17 11:29:13 (UTC+8)
出版者:
內政部
摘要:
本組討論議題有四:1、媒體規範與自律2、優質兒少節目製播與推廣3、兒少媒體識讀教育4、兒少網路素養與認知,由於每個議題都很「寬與深」,因此本文將無法分別一一細談,僅就上述議題回顧國內相關研究與部份過去政府管理的歷程,以說明政治力介入管理之必要性,並提供歐洲Co-regulation(共同規管)的架構,以荷蘭分級的例子提供思考上述各項議題如何達到成效之可能。
關聯:
2011全國兒少國是會議北區會議手冊
顯示於類別:
[資訊傳播學系暨研究所] 會議論文
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Co-Regulation可能成為解決執行成效之方案嗎.doc
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