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    <title>DSpace collection: 專利</title>
    <link>https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/4657</link>
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      <title>The collection's search engine</title>
      <description>Search the Channel</description>
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      <title>基於臉部偵測辨識技術之汽車考照駕駛模擬系統</title>
      <link>https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/127255</link>
      <description>title: 基於臉部偵測辨識技術之汽車考照駕駛模擬系統 description: 專利狀態：已取得專利
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      <pubDate>Thu, 20 Mar 2025 04:17:05 GMT</pubDate>
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      <title>飛行器互動學習裝置</title>
      <link>https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/120273</link>
      <description>title: 飛行器互動學習裝置 abstract: 本發明為有關一種飛行器互動學習裝置，主要結構包括至少一具有第一無線通訊件之飛行載具、至少一設於該飛行載具上之攝像裝置、一透過一第二無線通訊件連結攝像裝置之投影顯像裝置、一於即時影像中附加教學資訊之虛擬物件附加模組、至少一設於目標物上之標記元件、一供辨識標記元件以驅動虛擬物件附加模組之標記辨識模組、一設於該飛行載具內之定位模組、及一資訊連結該定位模組之路徑設定模組。藉此，將結合擴增實境功能的飛行載具使用於教育課程的學習環境中，搭配標記辨識動作及路徑設定功能，以於目標物的即時影像上呈現對應的AR教學資訊。
&lt;br&gt;description: TWN
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      <pubDate>Thu, 18 Mar 2021 04:19:15 GMT</pubDate>
    </item>
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      <title>應用使用者輪廓模型以進行評分的系統及方法</title>
      <link>https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/120272</link>
      <description>title: 應用使用者輪廓模型以進行評分的系統及方法 abstract: 一種應用使用者輪廓模型以進行評分的系統，包含儲存裝置及處理裝置。儲存裝置用以儲存環境風險歷史資料及使用者輪廓歷史資料。處理裝置包含用以蒐集對應環境的環境風險因子之環境資料蒐集模組、用以蒐集對應使用者的使用者輪廓因子之因子資料蒐集模組、用以根據環境風險因子與環境風險歷史資料之間的差異計算出環境風險分數之環境風險分析模組、用以根據使用者輪廓因子與使用者輪廓歷史資料之間的差異而計算出差異分數之使用者輪廓分析模組，以及用以將環境風險分數與差異分數計算出評估分數之評估分數計算模組。
&lt;br&gt;description: I660276
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      <pubDate>Thu, 18 Mar 2021 04:19:11 GMT</pubDate>
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      <title>互動遊戲繪本教學系統及其方法</title>
      <link>https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/120240</link>
      <description>title: 互動遊戲繪本教學系統及其方法 abstract: 本發明為有關一種互動遊戲繪本教學系統及其方法，主要結構包括至少一情境板體、一包含有至少一供電裝置、一互動處理器、一收音元件及一播音元件之情境處理裝置、至少一情境圖文部、至少一積木結合部、至少一包含有至少一情境展示元件、一連動機構及一驅動裝置之電子積木、一移動元件、及至少一感測元件。使用者藉由與互動處理器的語音互動操作移動元件及電子積木，當感測元件感應到電子積木時，情境處理裝置即透過積木結合部供電給驅動裝置，而經由連動機構控制情境展示元件作動，藉此，使作為故事繪本的情境板體，使用者透過互動學習達到寓教於樂的學習成效。
&lt;br&gt;description: I664610
&lt;br&gt;</description>
      <pubDate>Wed, 17 Mar 2021 04:13:30 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>ＡＩ互動學習檯燈裝置</title>
      <link>https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/120239</link>
      <description>title: ＡＩ互動學習檯燈裝置 abstract: 本發明為有關一種AI互動學習檯燈裝置，主要結構包括一檯燈，檯燈內設有一控制元件、一可感測使用者身體位置及狀態的人體感測件、一可感測附近光源強度的光源感測件、一供撥放聲音的揚聲元件、及一可接收聲音的收音元件，而控制元件上則設有一通過人體感測件檢測使用者姿勢與狀態的姿勢判斷模組、一透過光源感測件感測周圍光源強度之光源判斷模組、一供無線通訊用的無線連接模組、一配合收音元件辨識使用者所詢問之問題的語言辨識模組、一可供撥放音樂之音樂撥放模組、及一可透過語音搜尋並回復資訊的語音搜尋模組，藉此即可使檯燈具有多功能的效果，以達到如同AI機器人般的輔助學習功能。
&lt;br&gt;description: I696784
&lt;br&gt;</description>
      <pubDate>Wed, 17 Mar 2021 04:13:28 GMT</pubDate>
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      <title>印章之結構改良</title>
      <link>https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/120238</link>
      <description>title: 印章之結構改良 abstract: 本發明為有關於一種印章之結構改良，主要結構包括一印體、一界定於印體上之握持體、一界定於握持體一側處之彈性體、複數環繞設於握持體上之發光元件、複數環繞設於彈性體上且電性連接發光元件之壓感元件、複數設於握持體一側處之擠壓件、一電性連接發光元件及壓感元件之供電元件。藉上述結構，使用者握持印體並令彈性體蓋印於待印物上時，受擠壓件擠壓之壓感元件會使彼此電性連接之發光元件發光，進而得知哪側已經施予足夠的壓力，而哪側還需加強力道。藉此即可依靠發光來警示何處施力不均，使印章能夠完全貼合於待印物上，進而達到完整蓋印的效果。
&lt;br&gt;description: I707785
&lt;br&gt;</description>
      <pubDate>Wed, 17 Mar 2021 04:13:25 GMT</pubDate>
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      <title>生態系統學習裝置</title>
      <link>https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/120237</link>
      <description>title: 生態系統學習裝置 abstract: 本發明為有關於一種生態系統學習裝置，主要結構包括一生態管道、複數形成於該生態管道上之穿孔、一活動設於生態管道內之行動載具、一資訊連結於行動載具之電子裝置、至少一設於行動載具上之攝像裝置、一設於行動載具上之影像辨識模組、一設於行動載具上之擴增實境模組、及一設於電子裝置上之操控模組。藉上述結構，當行動載具於生態管道內進行移動，並使攝像裝置對準上述穿孔時，影像辨識模組即會對穿孔外之生物進行識別，而電子裝置會經由擴增實境模組之回傳，顯示所對應的擴充資訊與動靜態影像，藉此在不侷限於特定場域的情況下，近距離觀賞生物並立即獲得有關於該生物之資訊，進而達到生態學習之效果。
&lt;br&gt;description: I714362
&lt;br&gt;</description>
      <pubDate>Wed, 17 Mar 2021 04:13:23 GMT</pubDate>
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      <title>ASSESSMENT SYSTEM FOR STRUCTURAL CONCEPT LEARNING</title>
      <link>https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/118393</link>
      <description>title: ASSESSMENT SYSTEM FOR STRUCTURAL CONCEPT LEARNING abstract: An assessment system for structural concept learning, which may include a situation interface, a plurality of learning concept units and a concept connection interface. A user can select some of learning concept units according to the information of the situation interface, and use the proposition containers and the relation operators of the concept connection interface to define the connection relation and order relation between the selected learning concept units; after the connection relation and the order relation are compared with the standard situation solution, the comparison can be used to analysis and present the user's structural knowledge learning outcome, such concept mapping.
&lt;br&gt;description: 專利狀態：已取得專利
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      <pubDate>Tue, 24 Mar 2020 04:10:39 GMT</pubDate>
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