DSpace collection: 專書之單篇

緒論

Sat, 05 Oct 2019 04:13:27 GMT

title: 緒論 abstract: 本書集結不同大學學者以群策群力方式完成，是一本具有國際視野，又具有本土關懷的書籍。書中先鋪陳教師評鑑的理論與研究基礎，進而探討美國、英國、澳洲、日本及臺灣的教師評鑑方案，最後則呈現本土建構的中小學教師評鑑/專業標準，對於國內教師評鑑的實施與教師專業的提升有其重要貢獻。

緒論：轉變中的教育研究觀點

Sat, 05 Oct 2019 04:13:25 GMT

title: 緒論：轉變中的教育研究觀點

臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構：成果篇

Sat, 05 Oct 2019 04:13:24 GMT

title: 臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構：成果篇 abstract: 本書集結不同大學學者以群策群力方式完成，是一本具有國際視野，又具有本土關懷的書籍。書中先鋪陳教師評鑑的理論與研究基礎，進而探討美國、英國、澳洲、日本及臺灣的教師評鑑方案，最後則呈現本土建構的中小學教師評鑑/專業標準，對於國內教師評鑑的實施與教師專業的提升有其重要貢獻。

高職及綜合高中學校本位課程評鑑指標之建構

Sat, 05 Oct 2019 04:13:21 GMT

title: 高職及綜合高中學校本位課程評鑑指標之建構 abstract: 課程評鑑不只是課程學者關切的研究領域，更是各級學校課程改革實施之樞紐，關係課改的成敗至巨。本書內容包含有理念和方法的分析、反省，其中重新檢討泰勒課程評鑑理念，討論較受忽視的利害關係人評鑑及實用導向評鑑，對於課程評鑑的利用與類推，亦提出了新的觀點。本書尚包含課程評鑑在教育實務上的運用，從小學到大學、從學校到地方層級，都有實例的研究和專論。

論析學習領導概念的發展

Fri, 04 Oct 2019 04:10:17 GMT

title: 論析學習領導概念的發展

Changing Practices of School Leadership in Taiwan: Evolving Education Reforms

Fri, 04 Oct 2019 04:10:14 GMT

title: Changing Practices of School Leadership in Taiwan: Evolving Education Reforms abstract: This book casts a refreshingly new light on current literature on school leadership, which has predominantly been viewed through Western lenses. Accordingly, key concepts and theories on leadership and school leadership have primarily been generated from thinking and research in the Western sphere. This is problematic, considering the fact that the leadership concept or construct, and its practices, are significantly influenced and shaped by contexts, and even situations. However, there are various contextual conditions and forces that can separately or collectively affect how school leadership is understood and practiced, including social, cultural, historical, geographical, economic and political conditions.

鬼谷文化在行政管理上的應用

Thu, 07 Mar 2019 04:10:28 GMT

title: 鬼谷文化在行政管理上的應用 abstract: “鬼谷文化古智今用”論文集，採團體動力的運作，旨在廣邀學者、專家各就其專業背景，擴大詮釋、廣為應用鬼谷文化在：　　1. 鬼谷文化在教育上的應用　　2. 鬼谷文化在教學心理、社會心理上的應用　　3. 鬼谷文化在行政管理上的應用　　4. 鬼谷文化在國際關係、兩岸交流上的應用　　5. 鬼谷文化在企業經營上的應用　　6. 鬼谷文化在人力資源管理上的應用　　7. 鬼谷文化在修身養性上的應用　　8. 鬼谷文化「用易利人天」系統研究　　9. 鬼谷文化「證道」系統研究　　10.鬼谷文化「弘揚、傳播」系統研究　　11.鬼谷文化在景觀園區規劃上的應用　　12.鬼谷文化在經濟發展上的應用等十二主題。　　已邀得54位各領域學者專家共同參與。　　本論文集第③輯為第三階段成果，共收錄20位學者專家文稿。

結論：課綱轉化實踐之綜析

Thu, 07 Mar 2019 04:10:27 GMT

title: 結論：課綱轉化實踐之綜析 abstract: 本書《啟動高中課程變革：十二年國教課綱的轉化實踐》選擇八所研究合作學校，進行其課程發展經驗之敘寫，以呈現教育現場在課程變革歷程中的實際作為、所遇問題與因應之道。透過學校的實踐歷程，闡述新課綱除以素養導向課程及議題融入學習領域做為特色，更將部分的課程決定權下放，給予學校較過去為多的課程自主管理空間。本書期許以此促進學校進行課綱之轉化。

緒論：啟動課程變革

Thu, 07 Mar 2019 04:10:24 GMT

title: 緒論：啟動課程變革 abstract: 本書《啟動高中課程變革：十二年國教課綱的轉化實踐》選擇八所研究合作學校，進行其課程發展經驗之敘寫，以呈現教育現場在課程變革歷程中的實際作為、所遇問題與因應之道。透過學校的實踐歷程，闡述新課綱除以素養導向課程及議題融入學習領域做為特色，更將部分的課程決定權下放，給予學校較過去為多的課程自主管理空間。本書期許以此促進學校進行課綱之轉化。

跨階段的「學生法庭」作為民主教育之探究：種籽實驗小學和全人實驗中學

Tue, 30 Oct 2018 04:10:23 GMT

title: 跨階段的「學生法庭」作為民主教育之探究：種籽實驗小學和全人實驗中學 abstract: 本計畫(子四)已於2016年完成「臺灣另類教育實踐經驗與十二年國教課綱之對話」專書之撰寫，目前已接近出版的時刻，該書分別對宜蘭縣立慈心華德福實驗高中(附設中小學)、新竹縣道禾實驗教育機構、新北市信賢種籽親子實驗小學、雲林縣山峰華德福實驗小學、新北市赤皮仔自學團、苗栗縣私立全人實驗高中等六個實驗教育單位之整體性辦學經驗探究，及其教育系統圖像之深入詮釋，對於臺灣過往另類教育與實驗教育之全貌提供了豐富意義的描寫及探究。為延續第一本專書對於臺灣主要另類(實驗)教育模式辦學經驗之整體探究成果，深入比較個另類教育模式特色課程之異同與發展經驗，子計畫四因此規劃2017年度第二本專書以特色課程主題為焦點，進行兩兩一組的對跨案例對比研究。

高中優質化的課程創新與教學活化

Thu, 11 Oct 2018 04:11:38 GMT

title: 高中優質化的課程創新與教學活化

學校公辦民營政策法制及實務發展之回顧與前瞻

Mon, 26 Mar 2018 04:10:16 GMT

title: 學校公辦民營政策法制及實務發展之回顧與前瞻 abstract: 十二年國民基本教育正在積極推動，諸多的教育政策與變革，著實考驗校長的領導能力。惟學校創新需要有效的領導，才能引領教師的專業表現，助益於學生的正向學習，為學校開創新局。為此，本書以『教育新航向-校長領導與學校創新』作為核心議題，針對學校創新的新航向提出探討，除了關切學校掌舵者的『校長領導』，還有十二年國教的核心目標『素養教育』，更擴及攸關家長教育選擇權的『實驗教育』，這三項主題都是當前臺灣教育所面臨的迫切議題，更是學校創新的重大挑戰。究竟要如何透過校長領導、素養教育與實驗教育，開啟臺灣教育的新航向？這是本書各篇章的軸心思考，也盼望讀者能一同加入臺灣教育新航向的擘劃與航行。

種籽實驗小學實踐經驗及其與十二年國教課綱理念的對話

Mon, 26 Mar 2018 04:10:14 GMT

title: 種籽實驗小學實踐經驗及其與十二年國教課綱理念的對話 abstract: 鑑於「國教院十二年國民基本教育課程綱要實施之課程轉化探究-整合計畫二子計畫四」之研究目的在系統性探究台灣另類教育之既有實踐經驗，提煉其寶貴之創新智慧，期以提供十二年國教課綱成功轉化之有利參照，故有必要對目前參與本計畫(子四)之合作學校之研究結果進行系統性書寫，已達成創新經驗之交流與分享，爰提出本書編寫與出版計畫之構思。

兩岸大學追求卓越邁向世界一流政策之檢視

Tue, 29 Nov 2016 18:13:59 GMT

title: 兩岸大學追求卓越邁向世界一流政策之檢視

學習共同體的理念、課堂實施、應用與成效探討

Mon, 17 Oct 2016 18:12:28 GMT

title: 學習共同體的理念、課堂實施、應用與成效探討

Teacher Evaluation as an Approach to Organizational Learning: A Case Study of Taiwan

Wed, 03 Jun 2015 03:43:01 GMT

title: Teacher Evaluation as an Approach to Organizational Learning: A Case Study of Taiwan

Students in Mass Higher Education: Effects of Student Engagement in Taiwan

Tue, 24 Feb 2015 08:57:34 GMT

title: Students in Mass Higher Education: Effects of Student Engagement in Taiwan abstract: With the massification of higher education, the pursuit of university teaching excellence has become a global concern. Numerous studies report that student learning is still a public concern. This chapter explores whether, after the massification of higher education in Taiwan, efforts to improve instruction have improved student engagement. This study examines the measurement of student engagement, learning-related experiences, performance, and satisfaction, while considering gender, students’ major public or private education, and differences in the year of study. Student engagement has been classified into behavioral, cognitive, and emotional types. The related statistical analyses were used to present the current status and identify key learning issues on the campus. The findings may prove useful in ameliorating problems of student learning in current higher education.

推動精緻教育正是時候

Tue, 24 Feb 2015 05:38:18 GMT

title: 推動精緻教育正是時候

做一個高附加價值的現代教師

Tue, 24 Feb 2015 05:19:10 GMT

title: 做一個高附加價值的現代教師

理想校長的角色期許與理念作法

Tue, 24 Feb 2015 03:23:35 GMT

title: 理想校長的角色期許與理念作法

精緻教育在臺北－行政理念與教學實務的探討

Tue, 24 Feb 2015 02:55:37 GMT

title: 精緻教育在臺北－行政理念與教學實務的探討

執行篇：友善校園勤耕耘

Tue, 24 Feb 2015 01:45:40 GMT

title: 執行篇：友善校園勤耕耘

計畫篇：學府菁英獻心力

Tue, 24 Feb 2015 01:40:10 GMT

title: 計畫篇：學府菁英獻心力

點燈篇：指引學子心方向

Tue, 24 Feb 2015 01:35:45 GMT

title: 點燈篇：指引學子心方向

我國高等教育受教機會公平性之探討

Fri, 14 Nov 2014 12:59:41 GMT

title: 我國高等教育受教機會公平性之探討 abstract: 本文主要是檢視近二十年來我國高等教育機會的公平性。

少子女化時代小校展能的新契機：一個郊區小校以轉型課程領導及創新經營展現學校效能之探究

Tue, 20 May 2014 13:11:06 GMT

title: 少子女化時代小校展能的新契機：一個郊區小校以轉型課程領導及創新經營展現學校效能之探究

Student Mobility in Higher Education Explained by Cultural and Technological Awareness in Taiwan

Fri, 11 Apr 2014 06:48:34 GMT

title: Student Mobility in Higher Education Explained by Cultural and Technological Awareness in Taiwan abstract: This chapter explores the factors that might influence the intention to study abroad and determines which requirement can be used to attract international students. Fuzzy statistics was used to determine the influencing factors related to student mobility in terms of outbound and inbound study. Exploring students' intentions to study abroad and their readiness may provide a better conception on the issue. The result reveals that study abroad is a better choice for many college students. Since the government provided a menu driven program for universities, various universities have been found to enhance their learning programs to attract more international students. The findings suggest that maintaining cheaper tuition, enhancing culture-related programs, and providing good environment and equipment will attract more international students. However, the factors influencing the international students coming vary in different countries.
description: Book chapter

高等教育公平指標

Sun, 16 Mar 2014 03:21:56 GMT

title: 高等教育公平指標

我國師資培育政策回顧與展望

Wed, 05 Mar 2014 02:46:24 GMT

title: 我國師資培育政策回顧與展望

國民中學教育公平指標

Fri, 17 Jan 2014 10:06:24 GMT

title: 國民中學教育公平指標

少子化時代小校展能的新契機：一個郊區小校以轉型課程領導及創新經營展現學校效能之探究

Tue, 14 Jan 2014 04:36:39 GMT

title: 少子化時代小校展能的新契機：一個郊區小校以轉型課程領導及創新經營展現學校效能之探究

加拿大實施十二年國教課程與教學規劃之探究

Tue, 14 Jan 2014 04:35:15 GMT

title: 加拿大實施十二年國教課程與教學規劃之探究

從未來學習的觀點看Homeschooling

Tue, 14 Jan 2014 04:32:09 GMT

title: 從未來學習的觀點看Homeschooling

落實學校本位經營政策之研究：以花蓮縣教育為例

Thu, 02 Jan 2014 06:48:58 GMT

title: 落實學校本位經營政策之研究：以花蓮縣教育為例

高等教育功能與類型綜合之研究

Thu, 02 Jan 2014 06:42:51 GMT

title: 高等教育功能與類型綜合之研究

教育指標建立與應用之探討

Thu, 02 Jan 2014 06:34:24 GMT

title: 教育指標建立與應用之探討

學校辦公民營之法律問題與制度設計：以美國為例

Thu, 02 Jan 2014 06:29:12 GMT

title: 學校辦公民營之法律問題與制度設計：以美國為例

國民小學行政組織再造之研究

Thu, 02 Jan 2014 06:24:55 GMT

title: 國民小學行政組織再造之研究

台灣高等教育評鑑面臨之問題與未來之改革

Sun, 01 Dec 2013 22:58:59 GMT

title: 台灣高等教育評鑑面臨之問題與未來之改革

Fuzzy Decision System for Course Demand-Supply Management in Community College

Fri, 28 Jun 2013 07:19:07 GMT

title: Fuzzy Decision System for Course Demand-Supply Management in Community College abstract: This study is based on the course demand to reflect how the teachers respond to students’ request properly in community college. In this study, we proposed an alternative demand-supply strategy for better managing this issue. The fuzzy decision system was used to evaluate the situation of course demand and supply in community college. We retrieved he related managerial features of community college and build up course management influencing indicators, such as students’ request, curriculum planning, teaching professional, considerate service, and interpersonal communication to interpret the issues. Finally, we propose the rule-based strategy for better managing the community college. The result reveals that the course management strategies may provide the teachers for enhancing their teaching performance in the community college.
description: Application of fuzzy statistics