DSpace community: 日本語文學系暨研究所
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日本植民地時代の茶道教育ー高等女学校を中心にー
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125450
title: 日本植民地時代の茶道教育ー高等女学校を中心にー
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AIにできない言語表現に関する一考察─度数を表す表現をめぐって─
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125449
title: AIにできない言語表現に関する一考察─度数を表す表現をめぐって─
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AI技術のテキストマイニングによる村上春樹文学研究―『街とその不確かな壁』を中心に―
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125448
title: AI技術のテキストマイニングによる村上春樹文学研究―『街とその不確かな壁』を中心に―
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台湾日語教育学報 41
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125391
title: 台湾日語教育学報 41
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SURASURA! 日語讀解(進階篇)
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125390
title: SURASURA! 日語讀解(進階篇) abstract: 《SURASURA!日語讀解》為針對欲增強日語閱讀能力的學習者所設計的讀本,分為「初階篇」與「進階篇」兩冊。「初階篇」適合JLPT日本語能力試驗N3程度,「進階篇」則適合N2至N1程度使用。全書共有6大主題章節,每章節收錄3篇閱讀測驗,包含1篇長文、1篇雙篇閱讀以及1篇應用文,共計18篇,題型仿照日本語能力試驗的出題形式。除了基本的散文之外,應用文素材涵蓋問卷調查、海報以及商業書信等,內容多元、豐富有趣。
臺灣人學習日語時經常受母語影響,憑藉著閱讀漢字的優勢,認為只要隨意瀏覽就可了解大致語意,而沒有仔細閱讀字句內容,導致無法確實掌握文章所要表達之意,考試時便無法正確作答,甚至來不及讀完篇幅較長的文章。為了解決臺灣學習者的困擾,我們邀請三位日籍專業日語教師編寫閱讀測驗,透過「飲食與習慣」、「教育與校園」、「自然與環境」、「社會與政治」、「文學與文化」、「商業與經濟」6大主題文章帶領讀者由淺入深認識日本,並藉由前後文意判讀、詢問文章主旨或理由、比較、判斷敘述正確與否等靈活多變的題型,培養出扎實的日語閱讀能力。每篇閱讀測驗的後面亦提供重要單字表、文法整理、單字及文法的綜合練習題,讓讀者在提升日語閱讀能力的同時,一併複習單字和文法,打下良好基礎。此外,解析夾冊提供文章中譯及練習題解答,方便讀者對照、參考。
「SURASURA」為日文「流暢地、順利無阻」之意。期盼讀者透過有趣的文章了解日本文化,同時提升日語長文閱讀能力,使學習更加輕鬆愉快無負擔。
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SURASURA!日語讀解(初階篇)
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125389
title: SURASURA!日語讀解(初階篇) abstract: 《SURASURA!日語讀解》為針對欲增強日語閱讀能力的學習者所設計的讀本,分為「初階篇」與「進階篇」兩冊。「初階篇」適合JLPT日本語能力試驗N3程度,「進階篇」則適合N2至N1程度使用。全書共有6大主題章節,每章節收錄3篇閱讀測驗,包含2篇長文以及1篇應用文,共計18篇,題型仿照日本語能力試驗的出題形式。除了基本的單篇散文之外,應用文素材涵蓋食譜、海報以及廣告傳單等,內容多元、豐富有趣。
臺灣人學習日語時經常受母語影響,憑藉著閱讀漢字的優勢,認為只要隨意瀏覽就可了解大致語意,而沒有仔細閱讀字句內容,導致無法確實掌握文章所要表達之意,考試時便無法正確作答,甚至來不及讀完篇幅較長的文章。為了解決臺灣學習者的困擾,我們邀請三位日籍專業日語教師編寫閱讀測驗,透過「飲食與文化」、「生活與娛樂」、「文學與文化」、「環境與生態」、「人文與社會」、「職場與制度」6大主題文章帶領讀者由淺入深認識日本,並藉由前後文意判讀、詢問文章主旨或理由、比較、判斷敘述正確與否等靈活多變的題型,培養出扎實的日語閱讀能力。每篇閱讀測驗的後面亦提供重要單字表、文法整理、單字及文法的綜合練習題,讓讀者在提升日語閱讀能力的同時,一併複習單字和文法,打下良好基礎。此外,解析夾冊提供文章中譯及練習題解答,方便讀者對照、參考。
「SURASURA」為日文「流暢地、順利無阻」之意。期盼讀者透過有趣的文章了解日本文化,同時提升日語長文閱讀能力,使學習更加輕鬆愉快無負擔。
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「八月の庵―僕の「方丈記」体験」から見た村上春樹初期三部作の死生観―ブレイクスルーとしてAI技術を応用して」『2023 年度台湾日本語・日本文学研究国際学術シンポジウム国際教育としての台湾日本語文研究のプレイクスルー』
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125368
title: 「八月の庵―僕の「方丈記」体験」から見た村上春樹初期三部作の死生観―ブレイクスルーとしてAI技術を応用して」『2023 年度台湾日本語・日本文学研究国際学術シンポジウム国際教育としての台湾日本語文研究のプレイクスルー』
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DX時代における日本語教育現場の課題――生成AIのChatGPTとメタバースの利活用を例に――
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125367
title: DX時代における日本語教育現場の課題――生成AIのChatGPTとメタバースの利活用を例に――
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「グレート・リセット(Great Reset)の実現に向ける日本語教育―生成AI技術のChatGPTの利活用を提案―」
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125366
title: 「グレート・リセット(Great Reset)の実現に向ける日本語教育―生成AI技術のChatGPTの利活用を提案―」
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川端康成と村上春樹の描いた「超時空の主題」―『掌の小説』「不死」と『街とその不確かな壁』を比較して―
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125365
title: 川端康成と村上春樹の描いた「超時空の主題」―『掌の小説』「不死」と『街とその不確かな壁』を比較して― abstract: 川端康成が1968年にノーべル文学賞を受賞した。当時に授賞理由を「日本人の心の精髄を優れた感受性で表現する、その物語の巧みさ」とされたそうである。一方、村上春樹のノーべル文学賞受賞がよく話題に上っている。そこで、川端康成が受賞した理由を村上春樹文学に当てて、両者の文学を比較することを問題意識とした。「超時空の主題」と分類された川端康成の『掌の小説』「不死」と村上春樹の『街とその不確かな壁』を取り扱うことにした。それは死生.霊感と大きく関わっているからである。そこで死後の世界で恋人同士は年がかけ離れてから再会を果たしたこと、生から死へと地続きしている形の2点が共通点として挙げられる。一方、「死者の世界」と「生者の世界」を行き来する空間的な移動パターンが、『街とその不確かな壁』にあり、村上春樹が得意とした所が見られる。このように、「超時空の主題」を取り扱った川端康成と村上春樹が各自の本領を発揮し、各自の描出が日本人の心を揺さぶり、両者ならではの「醍醐味」を醸し出していると窺われる。それこそ、川端康成と村上春樹が日本文学史に刻まれているに値する真価だと認められよう。
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怪物講師教學團隊的JLPT N2日檢6回全真模擬試題+解析
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125311
title: 怪物講師教學團隊的JLPT N2日檢6回全真模擬試題+解析
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就是要學日本語初級(下)
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125310
title: 就是要學日本語初級(下)
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AI技術で切り拓く日本語教育・文学研究のエポックメーキングな可能性
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125309
title: AI技術で切り拓く日本語教育・文学研究のエポックメーキングな可能性
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富士谷御杖思想における歌學と神道
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125289
title: 富士谷御杖思想における歌學と神道
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日本におけるフリースクールの形成と影響 ―貧困の子どもの教育を支援するために―
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125288
title: 日本におけるフリースクールの形成と影響 ―貧困の子どもの教育を支援するために― abstract: 学校教育体制以外の学び場は、台湾でも日本でも、かつては違法のままで行なってきた。台湾では合法化に向けての長年の努力が実り、実験教育の申請によって、オルタナティブスクールのままでも、運営転換することで合法化できた。他方、日本では教育機会確保法によって、もともとは不登校の児童生徒のための民間施設であったが、近年では夜間その他特別な時間において授業を行う学校と同一視するようになり、「不登校の権利」から「多様な教育」と「教育機会の不均等」といった視点を強調するようになり、なかでは貧困の子どもの教育との関係も注目されている。このような変化がもたらされた背景には、どのような社会的な要因が働いているのか。本論では、日本のフリースクールはいかにして不登校児童生徒のための居場所から、貧困の子どものための教育として発展していくプロセスを明らかにすることを目的とする。
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宮沢賢治「青森挽歌」の一解釈
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125256
title: 宮沢賢治「青森挽歌」の一解釈
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比較文化の原点―不可欠なAI技術を利活用―
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125222
title: 比較文化の原点―不可欠なAI技術を利活用―
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川端康成と村上春樹の描いた「超時空の主題」―『掌の小説』「不死」と『街とその不確かな壁』を比較して―
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125221
title: 川端康成と村上春樹の描いた「超時空の主題」―『掌の小説』「不死」と『街とその不確かな壁』を比較して― abstract: 川端康成が1968年にノーベル文学賞を受賞した。当時に授賞理由を「日本人の心の精髄を優れた感受性で表現する、その物語の巧みさ」とされたそうである。一方、村上春樹のノーベル文学賞受賞がよく話題に上っている。そこで、川端康成が受賞した理由を村上春樹文学に当てて、両者の文学を比較することを問題意識とした。
「超時空の主題」と分類された川端康成の『掌の小説』「不死」と村上春樹の『街とその不確かな壁』を取り扱うことにした。それは死生・霊感と大きく関わっているからである。そこで死後の世界で恋人同士は年がかけ離れてから再会を果たしたこと、生から死へと地続きしている形の2点が共通点として挙げられる。一方、「死者の世界」と「生者の世界」を行き来する空間的な移動パターンが、『街とその不確かな壁』にあり、村上春樹が得意とした所が見られる。
このように、「超時空の主題」を取り扱った川端康成と村上春樹が各自の本領を発揮し、各自の描出が日本人の心を揺さぶり、両者ならではの「醍醐味」を醸し出していると窺われる。それこそ、川端康成と村上春樹が日本文学史に刻まれているに値する真価だと認められよう。
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GAFAMが制覇しているDX、AI時代に求められるクリエイティブ日本語教育の提案ー「AIと外語学習」講座授業での実践成果を例にー
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125220
title: GAFAMが制覇しているDX、AI時代に求められるクリエイティブ日本語教育の提案ー「AIと外語学習」講座授業での実践成果を例にー abstract: AIとHIを兼ね備えた外国語人材2.0の育成といった目標を達成させる目標に向かって最初に行った画期的な試みとはいえ、AIとHIを兼ね備えた外国語人材2.0の育成、いわば外国語人材がAI時代において生き残る道はこれしかないという大事さを理解してもらう上では、意味のある試行であると言える。
日々に更新されるプログラム、また新たに開発される設計手法などにより、日進月歩に進化を遂げるAI技術は、日本文学研究など人文・社会分野の研究への支援に確かに活用できる。このように、質的読解技術の熟練を基礎とし、量的研究に強みを持つAI技術と協働すれば、外国語学習・教育・研究を開拓し、新しい研究成果を生み出し、次の時代を堂々と生きていけると自信を持てるようになると確信できる。
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日本統治下の台湾における雑誌漢文欄漢文の多様性―明治40年代を中心に―
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125219
title: 日本統治下の台湾における雑誌漢文欄漢文の多様性―明治40年代を中心に―
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生成AIが文学研究の補助になる可能性の考察 ―村上春樹『一人称単数』を例として―
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125072
title: 生成AIが文学研究の補助になる可能性の考察 ―村上春樹『一人称単数』を例として―
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村上春樹『一人称単数』に描かれた過去と未来
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125071
title: 村上春樹『一人称単数』に描かれた過去と未来
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言語生成AIの日本語教育への運用
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125070
title: 言語生成AIの日本語教育への運用
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透過觀光走入場域提升日語表達能力:以「日語會話(四)」為例
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125069
title: 透過觀光走入場域提升日語表達能力:以「日語會話(四)」為例
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村上春樹『一人称単数』論 ―擬態としての語り―
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125068
title: 村上春樹『一人称単数』論 ―擬態としての語り―
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「国府遷台」10余年の台湾に向けられた語り: 1961年刊『現代の台湾』『自由中国の表情』『台湾の命運』
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125067
title: 「国府遷台」10余年の台湾に向けられた語り: 1961年刊『現代の台湾』『自由中国の表情』『台湾の命運』
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村上春樹文学における〈淳平の物語〉 ―「日々移動する腎臓のかたちをした石」から「蜂蜜パイ」へ―
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125056
title: 村上春樹文学における〈淳平の物語〉 ―「日々移動する腎臓のかたちをした石」から「蜂蜜パイ」へ― abstract: 村上春樹の「蜂蜜パイ」は『神の子どもたちはみな踊る』(2000年.新潮社)に収録された短編小説であり、「日々移動する腎臓のかたちをした石」は『東京奇譚集』(2005年.新潮社)に収録された短編小説である。二つの作品の共通点として、淳平という同名の主人公が登場することが挙げられる。二作の主人公である淳平を同一人物とした〈淳平の物語〉を解読すると、「三人の女」説をめぐる淳平の成長は現前する。5年後に上梓された「日々移動する腎臓のかたちをした石」は、「蜂蜜パイ」を補完する役割を果たすと考えられる。また、「怪異譚」から「震災」へというモチーフの変化は、淳平の成長の軌跡だと看做される。「三人の女」説を中心とした〈淳平の物語〉は、「二人の女」を受容し「二人の女」への責任を果たそうとする淳平の成長を描くものだと言えよう。
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[書評]吉田真悟著『台湾語と文字の社会言語学—記述的ダイグラフィア研究の試み—』(三元社、2023年)
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125055
title: [書評]吉田真悟著『台湾語と文字の社会言語学—記述的ダイグラフィア研究の試み—』(三元社、2023年)
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[書評]「台湾性・日本性・中国性」とは? 林初梅・黄英哲編『民主化に挑んだ台湾 台湾性・日本性・中国性の競合と共生』風媒社、2021年
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125054
title: [書評]「台湾性・日本性・中国性」とは? 林初梅・黄英哲編『民主化に挑んだ台湾 台湾性・日本性・中国性の競合と共生』風媒社、2021年
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書く技能を中心とした総合日本語活動の実践
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125017
title: 書く技能を中心とした総合日本語活動の実践
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日本語学習のネガティブ感情と自己効力感の関係
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125016
title: 日本語学習のネガティブ感情と自己効力感の関係
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AI時代の日本語学科のビジョン
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/125015
title: AI時代の日本語学科のビジョン
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跨越時的交會在日語圈的「台灣」與「韓國」:溫又柔與李良枝
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/124991
title: 跨越時的交會在日語圈的「台灣」與「韓國」:溫又柔與李良枝
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輔系中級日語會話課程導入頂石課程概念的教學實踐 —聚焦於學習意願與內在成長—
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/124988
title: 輔系中級日語會話課程導入頂石課程概念的教學實踐 —聚焦於學習意願與內在成長—
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シベ語の属格主語の分布に関して ―『清語老乞大』のシベ語口語資料に基づく考察―
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/124881
title: シベ語の属格主語の分布に関して ―『清語老乞大』のシベ語口語資料に基づく考察―
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世界各國怎麼喝茶?:一、精緻的日本茶道
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/124870
title: 世界各國怎麼喝茶?:一、精緻的日本茶道
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上野千鶴子,《民族主義與性別》
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/124814
title: 上野千鶴子,《民族主義與性別》
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朱迪斯.巴特勒(Judith Butler),《性/別惑亂:女性主義與身 分顛覆》
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/124813
title: 朱迪斯.巴特勒(Judith Butler),《性/別惑亂:女性主義與身 分顛覆》
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日本育ちの日台「ハーフ」のアイデンティティーポジショニング理論による相互行為的ナラティブ分析ー
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/124811
title: 日本育ちの日台「ハーフ」のアイデンティティーポジショニング理論による相互行為的ナラティブ分析ー abstract: 本研究では、日本育ちの日台国際家庭の子どもで、大学から台湾に来た2人の日台「ハーフ」青年の成長経験と留学生活の語りを、相互行為的観点から検証し、彼・彼女らのアイデンティティを探究する。分析には、半構造化インタビューで得られた語りの内容だけではなく、語りの場で構築される参与者の「立ち位置」も分析対象とする「ポジショニング理論」(bamberg 1997)を用いる。その結果、一見成長環境に共通点の多い2人だが、その成長経験や留学生活の捉え方には様々な相違が見受けられ、それが現在のアイデンティティに影響を及ぼしていることが明らかになった。具体的には、台湾進学前から自分を日本人と意識する機会があり、台湾人母と自分を常に対照的に捉えていた学生は、留学後も「日本人」アイデンティティに揺らぎが見られなかった。一方、子どもの頃から台湾に対して複雑な感情を抱き、台湾人母とも性格的な相似を感じていた学生は、留学後に自身の「台湾人らしさ」と「日本人らしさ」の間で曖昧さを感じていた。本研究では相互行為に注目することで、語りの構築の実践の中で表出する、日台「ハーフ」の微細で動的なアイデンティティを描き出すことができた。
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村上春樹文学における「擬態」 ―「緑色の獣」試論―
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/124764
title: 村上春樹文学における「擬態」 ―「緑色の獣」試論―