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    <title>DSpace community: 董事會</title>
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    <description>董事會居於大學校的最高權威地位，其成員皆是為了大學福利著想，董事們從學校教職員、校友以及社會菁英挑選三位做為大學校長的候選人。董事們除主要政策具體化及控制預算外，還負責整個大學的運作。董事會主席辦公室位於淡水校園的秘書室。</description>
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    <title>優雅致遠--新世代高等教育版圖的變遷與重構</title>
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    <description>title: 優雅致遠--新世代高等教育版圖的變遷與重構</description>
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    <title>未來世界文教發展趨勢</title>
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    <description>title: 未來世界文教發展趨勢</description>
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    <title>邁進淡江第四波</title>
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    <description>title: 邁進淡江第四波</description>
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    <title>Taiwan-China Scenarios in the Age of Technological Integration</title>
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    <description>title: Taiwan-China Scenarios in the Age of Technological Integration</description>
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    <title>Establishing Futures Studies with Global Scholars</title>
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    <description>title: Establishing Futures Studies with Global Scholars</description>
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    <title>The Characteristics and Models of Governance of Colleges and Universities</title>
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    <description>title: The Characteristics and Models of Governance of Colleges and Universities</description>
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    <title>圖書資料管理的新觀念</title>
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    <description>title: 圖書資料管理的新觀念</description>
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    <title>北京、台北、東京三角的互動</title>
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    <description>title: 北京、台北、東京三角的互動</description>
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    <title>人權應與倫理精神相契合</title>
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    <description>title: 人權應與倫理精神相契合</description>
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    <title>執「勝利之鑰」掌「勝利之舵」:二中全會的歷史意義與時代使命</title>
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    <description>title: 執「勝利之鑰」掌「勝利之舵」:二中全會的歷史意義與時代使命</description>
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    <title>行政電腦化</title>
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    <description>title: 行政電腦化</description>
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    <title>教學革新與電腦輔助教學</title>
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    <description>title: 教學革新與電腦輔助教學</description>
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    <title>公共圖書館的任務與發展</title>
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    <description>title: 公共圖書館的任務與發展</description>
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    <title>高教應用TQM管理體系之研究心得</title>
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    <description>title: 高教應用TQM管理體系之研究心得</description>
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    <title>全球矚目的數位化圖書館</title>
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    <description>title: 全球矚目的數位化圖書館</description>
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    <title>臺灣上市公司財務評等中羅吉斯模式與判別分析模式之比較</title>
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    <description>title: 臺灣上市公司財務評等中羅吉斯模式與判別分析模式之比較 abstract: 財務狀況的優劣與否在公司整體體質上具有非常重要的影響，而在眾多評等財務狀況的方式中，除商業週刊與台灣新報的模式外，吾人曾使用二階段方式(第一階段使用集群分析法，第二階段使用判別分析法)，先以集群分析法來鑑別財務體質相近的公司集群，並以此結果為基礎使用判別分析法來建立模式，使其具有預測能力(張建邦、蔡宗儒，民81年)。然而，判別分析法須受限於常態母體的假設，當此條件不滿足時，判別的效果不佳。因此，我們在第二階段改用一組聯立的二分量羅吉斯回歸模式來做鑑別，Begg &amp; Gray (1984) 曾提出，以此法求得的參數估計值在大樣本的情況下與多分量羅吉斯迴歸的結果相當接近。此外，本文引進減低參數方法於二分量羅吉斯迴歸模式(Firth, 1991及McCullagh,1989)，有效解決在利用數值方法求最大概似估計的過程中因概似函數不好解或參數過多所造成的不易收斂、溢位或初始值不易設定等嚴重問題。
&lt;br&gt;</description>
  </item>
  <item rdf:about="https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/19867">
    <title>七十二年臺北市區域立法委員選舉民意調查</title>
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    <description>title: 七十二年臺北市區域立法委員選舉民意調查</description>
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  <item rdf:about="https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/18531">
    <title>在半參數模型中迴歸係數比例的穩健估計</title>
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    <description>title: 在半參數模型中迴歸係數比例的穩健估計</description>
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  <item rdf:about="https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/18166">
    <title>台灣-亞洲之光</title>
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    <description>title: 台灣-亞洲之光</description>
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  <item rdf:about="https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/18165">
    <title>世亞盟與我</title>
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    <description>title: 世亞盟與我</description>
  </item>
  <item rdf:about="https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/18164">
    <title>教育改革在淡江-積極邁向三化而達成提升品質的目標</title>
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    <description>title: 教育改革在淡江-積極邁向三化而達成提升品質的目標</description>
  </item>
  <item rdf:about="https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/18092">
    <title>從紐約財政危機看市政前途</title>
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    <description>title: 從紐約財政危機看市政前途</description>
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  <item rdf:about="https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/18091">
    <title>大學的功用</title>
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    <description>title: 大學的功用 description: 譯自:The uses of the university
&lt;br&gt;</description>
  </item>
  <item rdf:about="https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/18090">
    <title>臺灣六所大學官僚同僚政治管理模式之研究</title>
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    <description>title: 臺灣六所大學官僚同僚政治管理模式之研究</description>
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  <item rdf:about="https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/18089">
    <title>高等教育政策之基礎</title>
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    <description>title: 高等教育政策之基礎</description>
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    <title>社會變化中的教育</title>
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    <description>title: 社會變化中的教育</description>
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    <title>知識的爆發</title>
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    <description>title: 知識的爆發</description>
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    <title>行為科學與教育行政</title>
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    <description>title: 行為科學與教育行政</description>
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    <title>大學的嬗變</title>
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    <description>title: 大學的嬗變 description: 譯自：The university in transition
&lt;br&gt;</description>
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  <item rdf:about="https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/18084">
    <title>大學的修業年限與學位</title>
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    <description>title: 大學的修業年限與學位</description>
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    <title>成長的極限</title>
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    <description>title: 成長的極限</description>
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    <title>來者可追</title>
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    <description>title: 來者可追</description>
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  <item rdf:about="https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/18081">
    <title>到學術優異的艱苦路程</title>
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    <description>title: 到學術優異的艱苦路程</description>
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  <item rdf:about="https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/18080">
    <title>評估「柏拉圖」做為一個教學工具的使用價值</title>
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    <description>title: 評估「柏拉圖」做為一個教學工具的使用價值</description>
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    <title>私立大專學校之發展途徑</title>
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    <description>title: 私立大專學校之發展途徑</description>
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    <title>我與艾森豪獎金</title>
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    <description>title: 我與艾森豪獎金</description>
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    <title>大學教育與行政</title>
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    <description>title: 大學教育與行政</description>
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    <title>大學院校的特性及管理模式</title>
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    <description>title: 大學院校的特性及管理模式</description>
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    <title>大專院校綜合預算制度</title>
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    <description>title: 大專院校綜合預算制度</description>
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    <title>大學的對象是整個國家整個世界</title>
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    <description>title: 大學的對象是整個國家整個世界</description>
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