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檔案
[課程與教學研究所] 會議論文
2012-05-05
What Identities are Taiwanese and Chinese Students Inculcated by their History Textbooks?
Sung, Pei-fen
[課程與教學研究所] 會議論文
2010-07
弱勢學生的教學:教師類型及其信念與實踐
宋佩芬
;
廖素嫻
;
Sung, Pei-Fen
;
Liao, Su-Shien
[課程與教學研究所] 會議論文
2010-06-16
Should National Identity be Taught?
Sung, Pei-fen
[課程與教學研究所] 會議論文
2010-05-28
變動中的中國公民教育:中小學公民與歷史教科書分析
宋佩芬
;
郭秀梅
[課程與教學研究所] 會議論文
2009-09-13
從國中教科書看「一個中國原則」變遷-以「兩岸關係」篇為例
宋佩芬
;
吳宗翰
[課程與教學研究所] 會議論文
2007-06-14
國民教育輔導團員與一般教師之教學專業如能比較: 以歷史料為例
宋佩芬
;
Sung, Pei-fen
[課程與教學研究所] 會議論文
2007-04-20
新制實習下的實習教師自主空間:個案研究
宋佩芬
;
Sung, Pei-fen
[課程與教學研究所] 會議論文
2007-03-23
新制教育實習方案之設計與實施:淡江大學的經驗
宋佩芬
;
Sung, Pei-fen
[課程與教學研究所] 會議論文
2006-11
Do Disciplinary backgrounds matter?
宋佩芬
;
Sung, Pei-fen
[課程與教學研究所] 會議論文
2006-04
網路專題學習應用於師資職前課程之行動研究
張雅芳
;
Chang, Ya-fung
;
徐加玲
;
宋佩芬
[課程與教學研究所] 會議論文
2005-05-30
Globalization in the local context : How Taiwanese teachers implement reform
宋佩芬
;
Sung, Pei-fen
[課程與教學研究所] 會議論文
2005
The Peripheral mind : Developing without independent thinking?
宋佩芬
;
Sung, Pei-fen
[課程與教學研究所] 會議論文
2003
改革的變與不變:九年一貫實施個案研究
宋佩芬
;
Sung, Pei-fen
[課程與教學研究所] 會議論文
2001-12
職前教師多元文化觀 : 人際關係取向
宋佩芬
[課程與教學研究所] 會議論文
2001-04
Narrative challenge in multicultural history education : Why the additive approach
宋佩芬
;
Sung, Pei-fen
[課程與教學研究所] 會議論文
1999
Multicultural history teaching : What classroom teachers believe and practice about multicultural history
宋佩芬
;
Sung, Pei-fen
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