English |
正體中文
|
简体中文
|
Items with full text/Total items : 62805/95882 (66%)
Visitors : 3931477 Online Users : 479
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library & TKU Library IR team.
Scope
All of 機構典藏
College of Liberal Arts
College of Sciences
College of Engineering
College of Business and Management
College of Foreign Languages and Literature
College of International Affairs
College of Education
College of Entrepreneurial Development
College of Precision Healthcare
College of Global Research and Development
College of Community Development
College of Global Entrepreneurial Development
College of Technology
Administrative office
Office of Physical Education
Journal of TKU
Symposium to Celebrate Tamkang University 66th Anniversary
Symposium to Celebrate Tamkang University 67th Anniversary
MOE Teaching Practice Research Program
Tips:
please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
please goto advance search for comprehansive author search
Adv. Search
Home
‧
Login
‧
Upload
‧
Help
‧
About
‧
Administer
機構典藏
>
Items for Author
Loading...
Category
Loading community tree, please wait....
Year
Loading year class tree, please wait....
Items for Author "高新建"
Return to Browse by Author
Showing 8 items.
Collection
Date
Title
Authors
Bitstream
[教育政策與領導研究所] 專書
2006-09
優質學校2006-課程篇
吳清基
;
黃乃熒
;
吳武典
;
李大偉
;
周淑卿
;
高新建
;
黃譯瑩
;
林育瑋
[教育政策與領導研究所] 專書
2006-09
優質學校2006-行政篇
吳清基
;
黃乃熒
;
吳武典
;
李大偉
;
周淑卿
;
高新建
;
黃譯瑩
;
林育瑋
[教育政策與領導研究所] 專書
2006-09
優質學校2006-校園營造篇
吳清基
;
黃乃熒
;
吳武典
;
李大偉
;
周淑卿
;
高新建
;
黃譯瑩
;
林育瑋
[課程與教學研究所] 專書
2001
國民小學上課日數之研究
高新建
;
林天祐
;
陳麗華
;
葉興華
;
徐愛婷
;
許育健
;
陳怡君
;
陳淑茗
[教育政策與領導研究所] 期刊論文
2001-04
新世紀的教育展望
吳清基
;
蘇進棻
;
朱永裕
;
鄭廉鐙
;
周淑卿
;
高新建
;
黃譯瑩
;
林育瑋
[教育政策與領導研究所] 期刊論文
2000
教育改革的推手
吳清基
;
蘇進棻
;
朱永裕
;
鄭廉鐙
;
周淑卿
;
高新建
;
黃譯瑩
;
林育瑋
[教育政策與領導研究所] 期刊論文
2005-05
澳大利亞職業教育發展及其對我國之啓示
吳清基
;
何金針
;
吳武典
;
李大偉
;
周淑卿
;
高新建
;
黃譯瑩
;
林育瑋
[教育政策與領導研究所] 專書之單篇
2008-12-31
高職及綜合高中學校本位課程評鑑指標之建構
潘慧玲
;
楊錦心
;
高新建
;
郭昭佑
;
黃馨慧
;
江惠真
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library & TKU Library IR teams.
Copyright ©
-
Feedback