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作者
檔案
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2023-05-05
身體取向工作方式對心理諮商中自我生命探索的反思
吳芊逸
;
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2023-05-05
實習心理師處遇自傷自殺個案之自我準備
尤方
;
張貴傑
;
藍挹丰
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2018-08-27
運用「反思寫作」融入專業課程的教學設計與反思:以社會工作學系為例
張貴傑
;
何慧卿
;
曾博泓
[教育心理與諮商研究所] 期刊論文
2017-11
運用「反思寫作」融入專業課程的教學設計與反思:以社會工作學系為例
張貴傑
;
何慧卿
;
曾博泓
[教育心理與諮商研究所] 研究報告
2018-12-31
寄養精進與未來研究案期末報告
張貴傑
;
何慧卿
;
溫毓真
;
陳宛妤
[教育心理與諮商研究所] 期刊論文
2018-05
對話式教學的課堂實踐與反思:以「殺子後自殺」議題為例
張貴傑
;
何慧卿
;
葉家傑
;
陳宛妤
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2017-05-19
對話式教學的課堂實踐與反思:以「殺子後自殺」議題為例
張貴傑
;
何慧卿
;
葉家傑
;
陳宛妤
[教務處] 會議論文
2021-01-09
理想與現實的差距:淡水新篇章教師社群與新創課程計畫前導行動的看見與反思
張貴傑
;
干詠穎
[教育心理與諮商研究所] 專書之單篇
2015-06
反思寫作融入專業課程的教學反思:以社會個案工作為例
張貴傑
;
曾博泓
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2021-05-09
議題導向跨領域融入通識課程之教學行動與反思_思考方法與技巧
張貴傑
;
游翔富
;
王希懷
[教務處] 期刊論文
2021-01-19
理想與現實的差距:淡水新篇章教師社群與新創課程計畫前導行動的看見與反思
張貴傑
;
陳慧勻
;
于詠穎
;
胡延薇
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2021-01-19
理想與現實的差距:淡水新篇章教師社群與新創課程計畫前導行動的看見與反思
張貴傑
;
陳慧勻
;
宋鴻燕
;
干詠穎
;
胡延薇
;
黃奕琳
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2021-01-19
理想與現實的差距:淡水新篇章教師社群與新創課程計畫前導行動的看見與反思
張貴傑
;
陳慧勻
;
宋鴻燕
;
干詠穎
;
胡延薇
;
黃奕琳
[教務處] 會議論文
2021-01-19
理想與現實的差距: 淡水新篇章教師社群與新創課程計畫前導行動的看見與反思
張貴傑
;
陳慧勻
;
宋鴻燕
;
干詠穎
;
胡延薇
;
黃奕琳
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2020-12-18
淡水新篇章:淡江大學議題導向跨領域敘事力教師團隊和興仁國小相遇的反思
張貴傑
;
陳慧勻
;
干詠穎
;
宋鴻燕
;
胡延薇
;
黃奕琳
;
王靈康
;
吳文琪
;
游翔富
;
王希懷
[教務處] 會議論文
2020-12-18
淡水新篇章:淡江大學議題導向跨領域敘事力教師團隊和興仁國小相遇的反思
張貴傑
;
陳慧勻
;
干詠穎
;
宋鴻燕
;
胡延薇
;
黃奕琳
;
王靈康
;
吳文琪
;
游翔富
;
王希懷
[企業管理學系暨研究所] 會議論文
2022-11-18
「淡水新篇章」課程的實踐與反思:八位老師與學生在通識課程裡的相遇與共學
張貴傑
;
陳慧勻
;
干詠穎
;
胡延薇
[教育心理與諮商研究所] 期刊論文
2022-11-18
「淡水新篇章」課程的實踐與反思:八位老師與學生在通識課程裡的相遇與共學
張貴傑
;
陳慧勻
;
干詠穎
;
胡延薇
[教育心理與諮商研究所] 期刊論文
2015-11
以校務研究為核心, 玄奘大學「大一年」的推動
張貴傑
;
陳柏霖
;
楊玉華
[教育心理與諮商研究所] 期刊論文
2021-12-05
與心靈的智者相遇:催眠手稿
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 期刊論文
2021-11-05
運用催眠治療於止痛及麻醉輔助:以Milton Erickson模式為焦點
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2021-08-20
同儕互評與反思寫作做為促進專業學習的教學策略探究與反思:以變態心理學專題研究課程為例
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 期刊論文
2021-07-01
教學實踐研究計畫之我見我思:從我的經驗反思
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2020-12-18
淡水新篇章–淡江大學議題導向跨領域敘事力教師團隊和興仁國小相遇的反思
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2020-08-26
融入實務演練與反思寫作的教學實踐與反思:以諮商專業課程為例
張貴傑
[教育部教學實踐研究計畫] 109年度成果報告
2020
同儕互評與反思寫作做為促進專業學習的教學策略探究與反思:以變態心理學專題研究課程為例
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2019-07-04
從網路學習主觀經驗談AI時代的教與學:一位數位移民世代教師的反思
張貴傑
[教育部教學實踐研究計畫] 108年度成果報告
2019
融入實務演練與反思寫作的教學實踐與反思:以諮商專業課程為例
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 期刊論文
2018-11
教學實踐研究與通識教育:師生共學的可能性
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 期刊論文
2018-04
簡介自我督導模式:兼談反思書寫自我督導模式之發展
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2017-11-24
反思寫作融入教學的看見:敘事書寫與反思的心理學觀點
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 期刊論文
2017-09
家庭再思考:從保護工作實務現場的觀察談起
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 期刊論文
2016-10
大學生對「家庭」觀點初探:以社會工作系為例
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 期刊論文
2015-06
架構理論與實務知能的教與學:社會團體工作的教學設計與反思
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 期刊論文
2015-03
社會工作裡的性別思考 - 教學中的看見與反思
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 期刊論文
2014-07
社區力量的再現與反思:從桃園縣龍潭鄉旗艦聯合社區的青年志工計畫談起
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 期刊論文
2014-04
進入災變部落重建工作的反思
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 專書之單篇
2007-02
整合型團體方案介入高關懷青少年工作模式初探:以萬華少年服務中心三年工作方案為標的
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 專書之單篇
2017-07
做為反思寫作教學助理的自我認知與定位
曾博泓
;
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2016-11-19
反思寫作教學助理的反思:以社工系專業課程為例
曾博泓
;
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2021-05-07
外遇關係修復之歷程探究_伴侶治療師視角
杜珝萌
;
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2023-05-05
以完形治療觀點探討失落中的複雜性哀悼反應
王昱婷
;
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 期刊論文
2019-06-05
人際歷程取向於成年前期共依附子女的應用
白瑋廷
;
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2023-05-05
偏鄉青少年社會情緒能力發展的挑戰與可能
簡潔妮
;
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2020-05
喪偶年長者在音樂活動團體中主觀經驗之探索
許淑芬
;
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2021-05-07
第三文化(TCK)華人青少年性格研究_以國際學青少年為例
讓德惠
;
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2021-05-07
助人工作者的童年逆境經驗研究_以實習心理師為例
鄭惠芬
;
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2023-05-05
一位消防員遇同仁殉職之心理歷程初探
鄭雅菱
;
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2021-05-07
助人工作者的自殺防治之能與自殺事件影響之研究
馬藝玶
;
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2019-05-04
雙「師」合作:談校園霸凌現有預防與處遇現況
黃培淇
;
張貴傑
[教育心理與諮商研究所] 會議論文
2019-04-26
國內國民中學現有校園霸凌因應策略及其困境探討
黃培淇
;
張貴傑
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