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[國際企業學系暨研究所] 期刊論文
2013-05-14
The idea of a writing center in Asian countries: A preliminary search of models in Taiwan
Chang, Tzu-Shan
[國際企業學系暨研究所] 期刊論文
2016-11-06
The Use of Genre-Base Cycle with L1 Rhetorical Structure in L2 Writing Class: An Exploratory Study
Chang, Tzu-Shan
[英文學系暨研究所] 會議論文
2017-05-19
CSL寫作者撰寫議論文之寫作歷程及文章架構
Chang, Tzu-Shan
[英文學系暨研究所] 會議論文
2017-07-23
EFL Writers' Use of Linguistic Repertoire When They Write Argumentative Essays
Chang, Tzu-Shan
[英文學系暨研究所] 會議論文
2017-07-23
The Systemic Functional Approach with the L1 Rhetorical Structure as a Strategy in Writing Class
Chang, Tzu-Shan
[英文學系暨研究所] 會議論文
2017-11-11
Multicompetent EFL Writers' Composing Process and Multicompetent Development Across Languages
張慈珊
[英文學系暨研究所] 會議論文
2017-12-14
CSL學習者寫作歷程之語言運用
Chang, Tzu-Shan
[英文學系暨研究所] 會議論文
2018-08-02
Let's translanguage! EFL writer's act of translanguaging across languages
Chang, Tzu-Shan
[英文學系暨研究所] 會議論文
2018-12-21
CSL 與 NCL 學習者在中、英文文章代詞的運用
Chang, Tzu-Shan
[國際企業學系暨研究所] 期刊論文
2019-03
連結瞬間: 見數學、見文學、見自己
Tzu-Shan Chang
;
Hsueh-Chen Lee
[英文學系暨研究所] 會議論文
2019-03-09
Fluidity of EFL Writer's Language Use: From L1 to L2 or From L1+L2 to L During Composing Process
Chang, Tzu-Shan
[英文學系暨研究所] 會議論文
2019-03-13
Dialogues between points that form lines and then plane
Chang, Tzu-Shan
[英文學系暨研究所] 期刊論文
2019-06
Students’ Perceptions about Mathematics-Literature: A Pilot Study
Chang, Tzu-Shan
[英文學系暨研究所] 期刊論文
2019-06-13
文學與數學的一場對話
Tzu-Shan Chang
[英文學系暨研究所] 會議論文
2019-12-06
Move analysis: Novice L2 writers' introductory paragraphs to essays across languages and genres
Tzu-Shan Chang
[國際企業學系暨研究所] 期刊論文
2020-03-12
Multicompetent EFL Writers’ Use of Language Repertoire during the Composing Process across Languages: A Case Study
Tzu-Shan Chang
[國際企業學系暨研究所] 會議論文
2020-11-13
10-22 = 阿賴耶 10-23 = 阿摩羅 10-24 = 涅槃寂靜
張慈珊
[國際企業學系暨研究所] 會議論文
2021-10-22
「文以載數」得獎學生作品回顧與啟發
張慈珊
[英文學系暨研究所] 期刊論文
2023-07
A move analysis of Chinese L2 student essays from the sociocognitive perspective: Genres, languages, and writing quality.
Chang, Tzu-Shan
[英文學系暨研究所] 會議論文
2023-08-17
A move analysis of introductory paragraphs in Chinese L2 student essays: From the perspectives of cross-genre, cross-language, and writing quality
Chang, Tzu-shan
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