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日期	题名	作者
2012-11-01	L-Proline Catalyzed Condensation Reaction of Aldehyde or Carboxylic Acid with 2-Aminothiophenol under Solvent-Free and Microwave Irradiation	Lee, Adam Shih-Yuan; Chung, Ching-Hui; Chang, Yu-Ting; Chen, Pin-Lung; 李世元
2007-09-01	L-Proline Catalyzed Intramolecular Cyclization of 5-Hydroxypentene to -Halogenated Tetrahydrofuran	李世元; Lee, Adam Shih-yuan; Tsao, Ku-wei; Chang, Yu-ting; Chu, Shu-fang
2013	L1 negative transfer and L2 writing performance : error categorization and analysis on Chinese students' English writing	王怡璇; Wang, Yi-Hsiuan
2014-07	L2 peer feedback: Insights from EFL Taiwanese composition classrooms	張雅慧
1994-11	La 'Progresion tematica' en los subtitulares de prens y en los anuncios publicitarios	張茂椿; Chang, Mauh-tsun
1997-06-01	La Abstraccion: Un Signo De La Modernidad En El Arte Contemporaneo	林盛彬; Lin, Sheng Bin
2006-07-01	La adquisición de la información morfológica en la enseñanza/aprendizaje del léxico español como L2	何萬儀; Her, Wan-i
2000-03	La ansiedad de la paternidad literaria en Niebla de Miguel de Unamuno	Soang, Lih-lirng
2013-09-21	La antonomasia en español y en chino	Lamarti, Rachid; baetulonensis@gmail.com
2013-09-21	La antonomasia en las lenguas española y china	葉汐帆
2014-05-29	La antroponimia cultural y su incidencia en la creación léxica del español y el chino	葉汐帆
2008-02-01	La aparición del español en la publicidad taiwanesa: La aplicación del código mezclado	張茂椿; Chang, Mauh-tsun
2007-07	La aparición del español en la publicidad taiwanesay su aplicación en el código mezclado	張茂椿
2005-11	La aplicación de web docente en Tamkang : Virtualización del material didáctico de E/LE	裴兆璞; Pei, Chau-pu
2007-07	La aplicacion del websitio ”MULTI”: un ejemplo del efecto multiplicador positivo de los entornos virtuales	裴兆璞
2007-07	La aplicación del websitio“MULTI”: un ejemplo del efecto multiplicador positivo de los entornos virtuales	裴兆璞; Pei, David Chau-pu
2004-11	La arquitecture es una puerta hacia la identidad cultural	Chen, Lucia Hsiao-chuan; 陳小雀
2018-05-18	la auto-corrección en el aprendizaje del español	Lin, Agustín Yue-hong
1998-05	La bruyère est-il un optimiste ou un pessimiste	許凌凌; Sheu, Ling-ling
2018-06-18	La búsqueda de correspondencias chinas a los refranes españoles en el Refranero multilingüe (Centro Virtual Cervantes)	劉莉美; Li Mei Liu Liu
2017-06	La caída del imperio de la mente	Fernando Darío González Grueso
2017-06-01	La caída del imperio de la mente	Grueso, Fernando Darío González
1988-07	La caractenisti-ca del sistema educativo de la Republica de China	陳雅鴻
2008-04-30	La Chine comme théâtre des valeurs spirituelles chez André Malraux	廖潤珮
1985	La Ciencia del Antiguo Egipto	Maria Antonia Garcia Martinez

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