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日期	題名	作者
2023-08-10	AIと学習者の言語能力ー台伯米のFacebookの実践ー	中村香苗
2019-03-09	AIと日本語教育―「羅生門」の中国語訳本を翻訳授業での活用―	彭春陽
2020-06-20	AIと日本語教育との協働─応用と開拓を目指して	落合由治
2020-06-20	AIと日本語教育との協働─応用と開拓を目指して	落合由治
2019-08-09	AIと日本語教育ー「羅生門」の中国語訳本を翻訳授業での活用ー	彭春陽
2019-04-06	「AIと村上春樹研究」	曾秋桂
2023-11-03	AIにできない言語表現に関する一考察─度数を表す表現をめぐって─	江雯薰
2019-03-09	AIによる日本語研究の可能性――文学研究を例にして――	葉夌
2020-09-05	AIのテキストマイニング技術による『コンビニ人間』読みの多様化	曾秋桂
2020-12-01	AIのテキストマイニング技術によるエコフェミニズム文学研究への支援―多和田葉子『地球にちりばめられて』を例にして	曾秋桂
2020-06-20	AIのテキストマイニング技術によるエコフェミニズム文学研究への支援―多和田葉子『地球にちりばめられて』を例にして―	曾秋桂
2019-06-30	AIのテキストマイニング技術による日本文学研究への支援--『多和田葉子『不死の島』を例にして	曾秋桂
2019-03-09	AIのテキストマイニング技術による日本文学研究への支援--『多和田葉子『不死の島』を例にして	曾秋桂
2020-11-28	AIのテキストマイニング技術による村上春樹文学受容――「村 上春樹文学講座」の履修生を対象に	曾秋桂
2020-12-30	AIのテキストマイニング技術による村上春樹文学受容――「村上春樹文学」講座の履修生を対象に――	曾秋桂
2019-11	AIのテキストマイニング技術による村上春樹文学受容の一考察	曾秋桂
2019-11-02	AIのテキストマイニング技術による村上春樹文学研究の方向性	落合由治
2019-11-16	AIのデータマイニング技術による日本原発文学研究への支援―『それでも三月は、また』を例にして―	曾秋桂
2020-07-31	AIのデータマイニング技術による日本原発文学研究への支援―『それでも三月は、また』を例にして―	曾秋桂
2021-04-10	AIの学習効果についての一考察－「AIと外国語学習」の授業を中心に	曾秋桂
2018-12-08	AIの技術的発展と日本語教育との接点	落合由治
2019-06-30	AIの技術的発展と日本語教育研究との接点─人材育成方向の軌道修正と拡大のために─	落合由治
2020-12-12	AIテキストマイニング技術による人文系研究の方向性─村上春樹作品研究を事例として─	落合由治
2020-09-05	AIテキストマイニング技術による言語ジャンルのテクスト的特徴	落合由治
2020-09-05	AIテキストマイニング技術による言語ジャンルのテクスト的特徴	落合由治
2024-12	「AI・DX時代における日本語教育現場の課題―ChatGPTとメタバースを「日文習作(二)」に導入した実践例から見て―」	曾秋桂
2021-12-29	AI人工智慧	張志勇; 廖文華; 石貴平; 王勝石; 游國忠
2019-11-30	AI人工知能による個性的翻訳の可能性 ――ニューラル機械翻訳モデルの性能比較――	蔡佩青/魏世杰
2020-06	AI人工知能による個性的翻訳の可能性－小説の日中翻訳を例に－ ；以AI人工智慧進行個性翻譯的可行性：以小說為文本的日中翻譯為例	蔡佩青; 魏世杰
2022-04-16	AI人工知能技術を援用した文学研究の試み―ストーリー展開特徴抽出による小説の可視化	王嘉臨
2019-06	AI在銀行業的應用現況與前景	李沃牆
2021-06-30	AI情報処理技術を活用したメディア・リテラシー教育の探究	落合由治
2021-04-10	AI情報処理技術を活用したメディア・リテラシー教育の探究	落合由治
2022-06-30	AI情報処理技術教育の日本語文学科への導入の試み	落合由治
2019-12-07	AI技術からみた日本語学、日本語教育研究の展望と課題─日本語教育のつながりと協働の新領域を目指して	落合由治
2020-02-28	AI技術からみた日本語学、日本語教育研究の展望と課題─日本語教育の繋がりと協働の新領域をめざして	落合由治
2023-12	AI技術で切り拓く日本語教育・文学研究のエポックメーキングな可能性	曾秋桂
2024-05-18	「AI技術との協働を補助線に行う村上春樹文学の死生観研究の体系化―『世界の終りとハードボイルド・ワンダーランド』における死生の描写―」	曾秋桂
2019-12-30	AI技術による日本語教育への応用—「日文習作(二)」授業を例にして	曾秋桂
2019-11-30	AI技術による日本語教育への応用―「日文習作(二)」授業を例にして―	曾秋桂
2020-08	AI技術による村上春樹文学の再読 ―短編小説を起点として―	葉夌
2023-11-03	AI技術のテキストマイニングによる村上春樹文学研究―『街とその不確かな壁』を中心に―	曾秋桂
2023-04-15	AI時代の日本語学科のビジョン	堀越和男
2022-08-17	「AI時代浪潮下外語學習的一帖良方：培育AI與HI兼備之外語專業人才2.0」	曾秋桂; 江雯薰; 葉夌
2021-12-05	AI時代的科技教育政策	吳清基
2021-08-19	AI時代的科技教育政策	吳清基
2023-02-03	AI時代，技藝何在？從行銷傳播實務經驗想像未來	吳姿嫻
2024-09-12	AI生圖，轉譯文字–《歷代文選及習作》的創新教學	李蕙如
2018-12	AI研究の基本的方向性についての考察─日本語教育の革新の可能性を探る─	落合由治
2019-06	AI研究の基本的方向性についての考察─日本語研究及び日本語教育の革新との相関領域を探る─	落合由治

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