English
| 正體中文 |
简体中文
|
全文筆數/總筆數 : 62805/95882 (66%)
造訪人次 : 3935437 線上人數 : 886
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library & TKU Library IR team.
搜尋範圍
全部機構典藏
文學院
理學院
工學院
商管學院
外國語文學院
國際事務學院
教育學院
創業發展學院
精準健康學院
全球化研究與發展學院
社區發展學院
全球發展學院
技術學院
行政單位
體育事務處
淡江出版期刊
66週年校慶研討會
67週年校慶研討會
教育部教學實踐研究計畫
查詢小技巧:
您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
進階搜尋
主頁
‧
登入
‧
上傳
‧
說明
‧
關於機構典藏
‧
管理
瀏覽全部
社群與類別
題名
日期
作者
相關連結
機構典藏網站流量統計
各系所授權人數統計
機構典藏相關使用文件
臺灣機構典藏 TAIR
日本機構典藏 JAIRO
西文出版社授權政策查詢
淡江大學電子學位論文
淡江大學出版期刊
淡江大學覺生紀念圖書館
淡江大學機構典藏
>
依題名瀏覽
資料載入中.....
跳至:
[
中文
] [
數字0-9
] [
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
]
請輸入前幾個字:
顯示項目87101-87125 / 95864. (共3835頁)
<<
<
3480
3481
3482
3483
3484
3485
3486
3487
3488
3489
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
日期
題名
作者
2006
語意問答系統應用程式架構
黃世豪
;
Huang, Shih-hao
2006
語意解析垃圾郵件過濾器
謝文軒
;
Hsieh, Wen-hsuan
2000
語文-1大學英文
衛友賢
1999-06
語文教學與創意表達
周彥文
2001
語文溝通與視障者視覺圖像輔具的互動 : 一個初探性研究(I) = The role of verbal communication in creating visual image aids : An exploratory study (I)
趙雅麗
2000
語文溝通與視障者視覺圖像輔具的互動-一個初探性研究(I)
趙雅麗
2001
語文溝通與視障者視覺圖像輔具的互動-一個初探性研究(II)
趙雅麗
1986-12
語法導向之程式自動評估器
劉虎城
;
趙榮耀
;
李培熏
1986-06
語法導向方式自動化的語碼產製
劉虎城
;
吳啟瑞
;
莊達三
;
劉虎城
2015
語法樹系統翻修過程中null指標的處理
花于雱
;
Hua, Yu-Pang
2013-12
語用學與跨文化溝通策略
陳麗娟
2012-06-09
語用學與跨文化溝通策略─以法語溝通情境中的「開談」與「結語」為例
陳麗娟
2003-07
語表課程教學十年經驗談
倪台瑛
1997-03-25
語言世界前景及民族精神
考奧列
2004-12-01
語言人權
施正鋒
;
Shih, Cheng-feng
2007-05-01
語言人權
施正鋒
;
Shih, Cheng-feng
2004-12-18
語言人權
施正鋒
;
Shih, Cheng-feng
2019-06-14
語言使用比例及教學經驗對英語授課教學評量之影響分析
鍾智林
;
羅美蘭
2004-12
語言僵化之長期各案調查
林禹洪
2002
語言學習與文學/文化糾葛---從破解La muerte de Artemio Cruz 讀法說起
曾茂川
2002-10
語言學習與文學/文化糾葛-從破解La muerte de Artemio Cruz 讀法說起
曾茂川
;
曾茂川
2002-05-01
語言學習評量及語言學習情境之規劃
林耀福
;
Lin, Yao-fu
2015-08-01
語言學:語言與溝通精簡導讀
編著, 曾郁景
1996-08-01
語言政治與政策
施正鋒(編)
2003
語言政策及制定『語言公平法』之研究
施正鋒
;
張學謙
顯示項目87101-87125 / 95864. (共3835頁)
<<
<
3480
3481
3482
3483
3484
3485
3486
3487
3488
3489
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library & TKU Library IR teams.
Copyright ©
-
回饋