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    日期題名作者
    2005-12 為什麼要自廢武功?--談學生自我跛足策略及其因應之道 李麗君
    2014 為何公務員貪腐嚴重性會有不同? : 以全國地方法院裁判書之分析 羅之良; Lo, Chih-liang
    2013 為何只有碳元素形成石墨結構 烏勖晟; Wu, Shu-Cheng
    2016 為何支持太陽花學運 ? 政黨認同或議題瞭解 吳靜儒; Wu, Ching-Ju
    2014 為何某些創業者會比較創新?全球創業觀察觀點 江昱嫻; Chiang, Yu-Hsien
    1999 為何要探索未來 王凱立
    2004-05 為何詢價圈購方式逐漸取代競價拍賣? 陳薇如; 劉玉珍
    2016-06-17 為何需要圖書館?一名使用者的期待與憂心 吳錫德
    1978-12 為勘亂而選舉須守法以爭勝 申慶璧
    2000-05 為台灣地震災害保險尋找出路 賴曜賢
    2000-05 為台灣地震災害保險謀出路 賴曜賢
    2003 為她癡情為他迷 : 認識雙性戀手冊 徐佐銘(主編)
    2007-11 為孩子的語文學習把關——評《童書久久III》 宋雪芳
    2010-10 為學校教師增值:以專業發展與教學創新為焦點 吳明清
    2015-04-15 為學習而設計:提升學習體驗的教學設計 張月霞
    2006-03-07 為小志工喝采 楊朝祥
    1986-06 為戰略進一解 鈕先鍾(譯)
    1999-03 為整頓台灣水資源環境獻冊 虞國興
    1972-10 為獨立學習而存在的視聽資料 黃鴻珠(譯)
    2005-11 為甚麼不活下去? 黃秀玲
    2006-10 為當代建築設計解碼中國建築--以台灣的現代建築發展為參考 宋立文
    2014 為糖尿病患者設計的互動式健康關懷者系統 王憲忠; Wang, Hsien-Chung
    1999-08 為自己講話 黃秀玲
    2003-05 為臺灣保險業的真善美形象加分 黃秀玲
    1980-11-01 為舞台演出用雙關語的翻譯 黃美序
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