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日期	题名	作者
2018	運用WebQuest策略輔助問題導向與專題導向程式課程設計以提升非理工學習者之 程式與問題解決能力	王怡萱
2013	運用WebQuest與同儕互評策略於國中國文寫作學習成效與動機之研究	陳紀璇; Chen, Ji-Syuan
2013	運用WebQuest融入地理主題統整課程提升國中生問題解決能力之研究	黃萃文; Huang, Tsui-Wen
2010	運用Wii Remote建置電子白板之教學環境發展	馮建中; Feng, Chien-chung
2018-08-27	運用「反思寫作」融入專業課程的教學設計與反思：以社會工作學系為例	張貴傑; 何慧卿; 曾博泓
2017-11	運用「反思寫作」融入專業課程的教學設計與反思：以社會工作學系為例	張貴傑; 何慧卿; 曾博泓
2015-12-18	運用不同教學策略結合 IRS 系統進行課堂學習評量與互動之探討	王怡萱
2017-11-24	運用不同策略設計輔助國小自然科學電學單元之遊戲教材初探	何佩潔; 王怡萱; 林建毅
1997	運用乏確式框架於行路資訊系統之設計	李鴻璋; 周志昂
2013	運用二階段DEA法評估台灣產險業自留業務效率之研究	李儀貞; Li, Yi-Jen
2009	運用互動式電子白板於國小四年級數學領域教學之研究	陳秀雯; Chen, Hsiu-wen
2010	運用互動式電子白板於溝通式教學之成效研究 : 以國中英語科為例	張夏暖; Chang, Hsia-nuan
2012	運用互動式電子白板融入合作學習法於提升中年級學生英語聽說能力之行動研究	蘇宜姍; Su, Yi-Shan
2016	運用交互教學法提升國中學生閱讀理解能力之行動研究	江明倩; Chiang, Ming-Chien
2011	運用交叉銷售於顧客關係管理之研究 : 以F金融控股公司為例	邱南欽; Chiou, Nian-Chin
2014-07-29	運用交通巨量資料之高速公路旅行時間推估方法	溫裕弘; 溫裕弘
1998-12	運用企業內網路(Intranet)促進組織學習之初探	童宜慧; 張基成
2007	運用使用者瀏覽行為建立分類式網頁推薦	楊道祥; Yang, Tao-hsiang
2021-11-05	運用催眠治療於止痛及麻醉輔助：以Milton Erickson模式為焦點	張貴傑
2016-11-25	運用光時域反射儀煙霧感測技術之研究	楊淳良; 楊奕亨; 藍翊倫
2010	運用光時域反射儀的感測技術及其應用	楊淳良
2005-06-01	運用兩階段DEA法評估台灣地區壽險公司之經營效率	高棟梁; 游麗真
2005-05-06	運用兩階段DEA法評估壽險公司之經營績效	高棟梁; 游麗真
2005	運用兩階段DEA評估台灣地區壽險公司之經營效率	游麗真; Yu, Li-chen
2011	運用六標準差改善工廠被UL認證單位評鑑不符合事項之研究	陳錫德; Chen, Hsi-Te
2020-07-31	運用分析層級程序法建構保險經紀人提升長期照護保險品質管理的行銷策略	Hsu-Hua Lee; J.L. Lee
2007	運用分群演算法之關係式網頁推薦系統	呂敏源; Lu, Ming-yuan
2012-01-30	運用分量回歸與地理加權發展區域空間分量迴歸方法	陳怡如
2011	運用分量回歸與地理加權發展區域空間分量迴歸方法	陳怡如
2004-02-15	運用創新原則探討旅行業抱怨矛盾矩陣之研究	白滌清; 陳巧青
2013	運用創造性問題解決法融入創意競賽以培養國中生科技創造力之研究	吳曜安; Wu, Yao-An
2001	運用化學酵素法製備N-Boc-D-allylglycine並用於其合成4S-及4R-fluoro-D-ornithine之起始物(I)	施增廉
2002	運用化學酵素法製備N-Boc-D-Allylglycine並用於其合成4S-及4R-Fluoro-D-Ornithine之起始物(II)	施增廉
2020-10-28	運用區塊鏈與教學機器人於智慧金融之體驗式教程規劃	夏肇毅
2018-05-04	運用即時回饋系統於國中學習障礙學生閱讀成效之初探	張瓊穗; 翁筱涵
2017	運用即時通訊進行公務溝通所產生的影響 : 溝通效能、工作壓力及焦慮	簡秋丹; Chien, Chiu-Tan
2017-06-02	運用合作學習策略教學法提升國中國文學習態度	楊臻; 鄭宜佳
2013	運用合作學習與問題導向學習策略於高中健康與護理科課程之行動研究 : 以性教育為例	徐錦香; Hsu, Chin-Hsiang
2015	運用向量誤差修正模型探討台灣各產業與股市大盤間資訊傳遞速度	黃台心; 鍾銘泰; 楊淳如
2018-06-08	運用品質機能展開法於大專院校網站設計之研究	施建州; 郭宇帆; 許鉦揚
2008	運用問題導向學習模式於「質性研究課程」之學習歷程與成效	吳香儀; Wu, Hsiang-yi
2005-12	運用因次分析的方法分析版式軌道之應力	顏少棠; 李英豪; Yen, Shao-Tang; Lee, Ying-Haur
1995	運用因次分析的方法對混凝土鋪面角隅應力之理論評估	李英豪
2013	運用圍棋教學促進國中生邏輯推理與創造思考能力之研究	李怡萱; Li, Yi-Hsuan
2002-05	運用基因演算法之平行機器生產排程系統	周清江; 黃信強
2002-03-01	運用基因演算法於平行機器之工作排程	周清江; 黃信強
2013	運用多代理人協同機制於A*最佳路徑之改良 : 以塔防遊戲為例	張家銘; Chang, Chia-Ming
2020-11-26	運用多元智慧理論導入行動學習於大專院校水域活動教學之實證研究--以風浪板運動為例	陳文和; 許旻棋
2001-04	運用多媒體技術於網路英語學習	郭經華; 衛友賢; 陳孟彰
2020-05-22	運用多感官教學法於國中七年級英語補救教學之行動研究	劉芳妏; 何俐安

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