淡江大學機構典藏:Browse by Title
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    2006-12 日本語の受身文におけるニ.カラ.ニヨッテの意味解釈--事象達成の観点から 林青樺
    1985-10 日本語の可能表現 黃憲堂
    2024-11-08 日本語の名詞句と数量詞の統語構造―副詞句としての遊離数量詞 菊島和紀
    2003-05 日本語の変化‧状態を表す動詞--日中対照研究 鍾慈馨
    2007-05-19 日本語の実現可能文とテシマウ文の関係-事象の捉え方という観点から- 林青樺
    2013-12 日本語の実現系可能表現の意味について-否定形を中心に- 林青樺
    2007-10-31 日本語の文章構成に関する基礎的研究:テクスト論と結合して 落合由治(Ochiai, Yu-Ji)
    2009-11-23 日本語の特徴 -音韻・文字表記を中心に (辻 星児) 蕭碧盞
    2011 日本語の談話に見られる「ボケ」と「ツッコミ」: テレビ番組と日常会話との比較 王俞琁; Wang, Yu-hsuan
    1998-03 日本語の音韻体系について 張瓊玲
    1996-12 日本語の音韻體系と現代外來語音の關連研究 張瓊玲
    2014-12-31 日本語インターネット・カタログのマルチジャンル的表現構成─説得心理学の視点から見たバーバル・ノンバーバル効果─ 落合由治
    2014-08-22 日本語カタログのマルチジャンル的表現構成─説得心理学の視点から見たバーバル・ノンバーバル効果 落合由治
    2010-12 日本語クラスにおけるボランティア活動--ボランティアガイド実践の成果 黑島千代; 劉德敏;
    2020-07-31 日本語テキストマイニング技術の応用可能性─台湾における日本語教育の次のステージを求めて─ 落合由治
    2020-03-16 日本語テキストマイニング技術の文学語学教育分野への応用可能性の検討 落合由治; 曾秋桂;
    2020-03-17 日本語テキストマイニング技術の文学語学教育分野への応用可能性の検討 落合由治; 曾秋桂;
    2019-12 日本語テクスト研究におけるAIによるテキストマイニング手法の応用可能性─日本語教育内容の新軌道を探る─ 落合由治
    2001-06 日本語他動詞における有意性と無意性の問題--日中語対照研究の視点から 鍾慈馨
    2010-09 日本語会話における視線の機能再訪ー日本語の「遅れた投射性」と視線の関係ー 中村香苗; 中村香苗
    2011-11-04 日本語会話における述部の構造—「相互行為と文法」の観点から― 中村香苗; 中村香苗
    2023-04-15 日本語会話授業におけるメタバース教材の可能性 ―教室活動での実践として― 葉夌
    2002-06 日本語作文教育のための文章モデル確定について―志賀直哉の小説の冒頭構成から― 落合由治
    2006-06 日本語作文能力向上の方法を探って--大学3年生を対象に 曾秋桂; Tseng, Chiu-kuei
    1982 日本語修辭學 陳伯陶(編)
    1991 日本語修辭法の綜合的研究 陳伯陶
    2019-01-10 日本語句型知惠袋[修訂新版] 蔡佩青
    2016-12-30 日本語契約書の中訳指導について 周躍原
    2014-12-31 日本語学を支える言語思想の限界─現在の言語研究の制約を超えて─、 落合由治
    2010-04-24 日本語学科出身者のキャリア意識-卒業生へのインタビューに関する質的分析の試み- 林青樺; 落合由治
    2010 日本語学習に影響を及ぼす動機づけ要因の探求 : 教師の役割を中心に 今福宏次; Imafuku, Koji
    2023-04-29 日本語学習のネガティブ感情と自己効力感の関係 堀越和男
    2007-12 日本語学習の動機づけとその成果-台湾の大学で日本語を専攻する学習者を対象に 堀越和男
    2009-12-19 日本語学習の動機づけと大学の成績との関係―学習に取り組む力・継続する力とは― 堀越和男; 堀越和男
    2014-06 日本語学習の肯定的感情の構成要素と学習成果との関係 堀越和男
    2013-11-30 日本語学習の肯定的感情の構成要素と日本語能力の関係 堀越和男
    2014-12 日本語学習の視点から見た台湾学校茶道の可能性-淡江大学茶道部の事例研究- 廖育卿
    2025-05 日本語学習人口が日本への留学に与える効果 小山直則
    2023-05-05 日本語学習人口が日本への留学に与える効果 小山直則
    2023-05-13 日本語学習人口と訪日観光の持続可能性 小山直則
    2013-03 日本語学習者の「は」と「が」の習得の研究:SVM理論を基盤として 堀越和男
    2002-11 日本語学習者のなすべきよう 劉長輝; Liou, Charng-huei
    2012-11 日本語学習者の学ぶ意欲を高める教師の行動―教室内学習場面と自己効力感との関係からの考察― 和男,堀越
    2011-03-05 日本語学習者の学ぶ意欲を高める教師の行動と役割(1) ―教室内学習場面と自己効力感との関係からの考察― 堀越和男
    2011-03-05 日本語学習者の学ぶ意欲を高める教師の行動と役割(2) ―第二言語不安を中心とした考察― 堀越和男
    2015-12-01 日本語学習者の学ぶ意欲を高める教師の行動と役割ー第二言語不安を中心とした考察ー 堀越和男
    1995-12-23 日本語學習實態與意識之調查 落合由治; Ochiai, Yu-ji
    2000-12 日本語學習者と教員による授業外コミュニケ-ション活動 瀧澤武
    1992-12 日本語接続詞の歴史と機能とその変遷 蕭碧盞
    1987 日本語接續詞考:そと類似性と相異性 蕭碧盞
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